为什么普通教师职称评定都感觉到那么难？

    普通教师要占整个教师队伍的80%左右，普通教师是每个学校教育教学工作的主要力量，没有普通教师的努力，整个学校的工作是无法完成的。普通教师对职称评定意见很大，就在于很难评上中高级职称，而教师工资直接与职称挂勾对应，职称越高，工资收入越多。
  副高级职称比中级职称多一千元左右。  说实在的，教师职称本身设计是正确的，没有问题，设计教师职称的主要目的是激励优秀，肯定先进。用职称级别来体现。为什么普通教师感觉评定中高级职称难？一，因为中高级职称是挑选，肯定优秀和先进，所以设计了晋升评审的许多条件，而且在成绩成果方面规定了具体的要求。
  条件要求很高，普通教师很难达到。  比如，申报晋升中级职称，规定参加优质课竞赛要获得县级二等奖以上。教师所教学科班级成绩要优秀，要获得县级表彰二等奖以上。教师指导学生参加教育教学竞赛，要2人获得县级一等奖。
  又比如，申报晋升副高级职称，教师要获得县区政府，或者地区级教育部门表彰2次以上。优质课竞赛要获得省三等奖，地区二等奖，县级一等奖。  教学成果要获得县级一等奖。二，不是普通教师不敬业，不努力工作，没有能力和水平，而且客观现实制约了普通〈多数〉教师争取业绩成果的机会。
  大家都清楚，你再有能力和水平，不给你提供机会和平台，你又怎样展示呢？优质课评选也好，辅导学生参加竞赛也罢，一年一度的个人先进评选，都是极少数个别的推荐，多数教师只能摆在门外，等待机会，有时一等就这好几年。
    三，再加之中级，高级职称是有指标限制的，有的乡镇一年就几个指标，有的甚至几年才有指标。特别是聘任指标。这样一来，符合条件的也有部分不能取得资格，也只能等。前面已取得资格的，也在等聘任指标，因为只有聘任到对应岗位，才能兑现职称工资。
  造成了多人挤过"独木桥"的现象。  因此带来了诸多存在问题。为此，普通多数教师反感职称，希望取消职称，反对职称与工资挂勾。希望改变普通多数教师工资晋升途径。走以教龄加工资的方式。
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