请问初一下学期期中考试作文题目通
话题作文，半命题作文是重点。（一）从命题内容的角度看： 1、命题立意于学生对自然、社会、生活的关注及其独特的感受和真切体验。 近年来，我省中考作文试题在内容的选择上，命题者常着眼于追求试题与社会生活的紧密对接，让学生表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 “关注 ”“关爱 ”； “盼”；“寻找 ”； “ 的滋味”； “答卷”； “真情告白”； “ 真好”； “走进”；“打开”。 外省的题例：以“生活需要 ” “感悟自然”“生命的芳香”等。 也可以自拟题目。
这些题，从选择...全部
话题作文，半命题作文是重点。（一）从命题内容的角度看： 1、命题立意于学生对自然、社会、生活的关注及其独特的感受和真切体验。 近年来，我省中考作文试题在内容的选择上，命题者常着眼于追求试题与社会生活的紧密对接，让学生表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
“关注 ”“关爱 ”； “盼”；“寻找 ”； “ 的滋味”； “答卷”； “真情告白”； “ 真好”； “走进”；“打开”。 外省的题例：以“生活需要 ” “感悟自然”“生命的芳香”等。
也可以自拟题目。
这些题，从选择的材料和命题意图来看，命题者意图通过材料，考查学生对生命的关注、思索和反省。每一个试题都在考生“生活”的范畴之内，涵盖着学校、家庭和社会等各个领域的生活。应当指出的是，这种“生活”的外延已突破了前几年有明显指向性的某一领域生活的樊篱，考生选材立意的自主性得到了进一步的尊重。
有的题目中虽不见“生活”二字，但往往出现在“提示”或“要求”中；即使整个试题中找不到“生活”，但也无不体现着“生活”，如“挺胸” ，整个题设中没有“生活”这个词，但 “挺胸”的经历和感受是绝对离不开生活的。
2、命题着眼于自我与成长历程立意。 自我与成长类的作文命题，基本做法就是在命题作文中常以“我”为中心拟题，比如05年我省课改实验区“我拥有 ”“证明自己”；外省的试题：“我和 ”“我多么想 ”、“我的特长”“我很重要”“我能行!”“为自己鼓掌”“为自己竖起大拇指”“我终于战胜了 ”、“ 有我”、“为自己骄傲”。
这些题立足于“我”命题，着眼于学生自我的成长历程，让学生抒写自我，展示自我成长的心路历程。同时，也是考查学生认识自我、展示自我、书写自我的过程，更是对考生内心情感、思想品质、审美情趣等的纵深揭示。
在这—过程中，将反映出考生的人生观、价值观，表现出思维质量，是“贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达”的好题。 3、命题注重道德品格与思想情操立意 外省的题，例如：“朴素”“有个好心情”“谅解”“感受快乐”“感受美好”“喜欢”“兑现诺言”“诚信”“美德”“珍爱”“吃苦”“合作”“心怀感激”“感恩”“追求”“宽容”“体谅”“温暖”“友好”“满足”“健康”“学做人”“协作”“细节”“为别人喝彩”“珍惜”“勇气”“守望”等题，命题者引导学生关注人性人情中美好的事物和美好的情感，让考生表达自己对生活深入思考后对真、善、美的体验和向往；引导考生仔细品味和理性分析人生的过程，从而树立正确的人生观、世界观和价值观。
这类试题和自我与成长类试题一样，贴近学生生活和思想实际，有助于考生调动自己的生活积累，从而表达真情实感。这类题与以“我”为命题的试题在内容上也有必然联系。 4、命题注重思维品质的考查 当然，创新类作文：“对有创意的表达应予鼓励”，这是中考作文评价的原则之一。
06年中考作文试题大多突出了考生想象力、创造力的培养，便于考生多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，写出有个性、有创意的文章。如 “我的另一片天空”、“翻过那座山”等要求考生展开想象的翼翅，去探索“另一片天空”，去发现那道鲜为人知的“山”。
5、强调表达真情实感，鼓励学生表露自己的真实情怀。 这类题真正体现了“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”的要求。以上试题都体现了这个特点。 6、命题内容的开放。
内容开放，取消了话题作文中强制性主题的限制，便于考生自主立意，有个性地写作，成为中考作文命题的一大趋势。命题者在提示语之后往往用“……”号的方式，提醒考生注意。 。收起
