谁知道古人用宣纸写信的格式
一、开头 开头称谓，称谓后附提称语，如，母亲台鉴、吾弟如晤等。 二、正文 先写“启辞”。(可有可无) 启辞就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。有一系列的套语，如: 敬禀者 跪禀者 即禀者 敬启者 谨启者 拜启者 等 还有: 顷诵华笺，具悉一切。 惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。一别经年，弥添怀思。等 正文从启辞的第二行开始写，前面空两字。 书信的内容一般应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。 正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启...全部
一、开头 开头称谓，称谓后附提称语，如，母亲台鉴、吾弟如晤等。 二、正文 先写“启辞”。(可有可无) 启辞就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。有一系列的套语，如: 敬禀者 跪禀者 即禀者 敬启者 谨启者 拜启者 等 还有: 顷诵华笺，具悉一切。
惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。一别经年，弥添怀思。等 正文从启辞的第二行开始写，前面空两字。 书信的内容一般应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。 正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
三、结语 旧式书信中有一系列常用结语套辞，如 书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。 余客后叙。余容续陈。客后更谭。 请对方回信: 盼即赐复。
翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。 告诉对方不用劳神回信: 谨此奉闻，勿烦惠答。
敬申寸悃，勿劳赐复。 称谓后附提称语，如足下、台鉴等， 四、注意点: 书信的格式一般要注意地位、抬头、分行、称谓、结尾。 所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。
抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。 分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。 称谓，不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前;对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右;对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右;对于妇女用懿鉴、慈鉴;对于老师要用函丈、坛席……等。
现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。 信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”等等，。收起
