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目标：随儿歌做手指变更动作。
玩法：左手握拳，边念儿歌边用右手将左拳从拇指开端逐一掰开。
儿歌：
五个好娃娃，乖乖睡着啦。
公鸡咯咯啼，叫醒五娃娃。
拇指哥哥起床了，食指哥哥起床了，
中指哥哥起床了，无名指弟弟起床了，
小指妹妹也起床了。
二、游戏名称：认识手指
目标：认识手指名称，从中体验乐趣。
玩法：两手放到腿上筹备，然后边念儿歌边做动作。
一只小手出来了，（举起一只手）
一只小手也出来了，（举起另一只手，两手手心绝对）
大拇指会晤点拍板，点摇头。 （左右手大拇指各弯曲两次）
“你好，你好” （左右手大拇指各弯曲一次...全部
目标：随儿歌做手指变更动作。
玩法：左手握拳，边念儿歌边用右手将左拳从拇指开端逐一掰开。
儿歌：
五个好娃娃，乖乖睡着啦。
公鸡咯咯啼，叫醒五娃娃。
拇指哥哥起床了，食指哥哥起床了，
中指哥哥起床了，无名指弟弟起床了，
小指妹妹也起床了。
二、游戏名称：认识手指
目标：认识手指名称，从中体验乐趣。
玩法：两手放到腿上筹备，然后边念儿歌边做动作。
一只小手出来了，（举起一只手）
一只小手也出来了，（举起另一只手，两手手心绝对）
大拇指会晤点拍板，点摇头。
（左右手大拇指各弯曲两次）
“你好，你好” （左右手大拇指各弯曲一次）
食指见面弯弯腰，弯弯腰。（左右手食指各弯曲两次）
“你好，你好” （左右手食指各弯曲一次）
中指见面顶顶头，顶顶头。
（左右手中指相碰四次）
“你好，你好” （左右手中指碰两次）
无名指见面亲亲脸，亲亲脸。（左右手无名指轻轻磨擦）
“你好啊，你好啊”
小拇指见面勾一勾，勾一勾（左右手小拇指勾在一起拉两次）
“你好，你好” （小拇指勾住拉两次）
两只小手要回家。
（两手相对）
“再见，再见” （手指全体曲折左右手各一次）
一只小手回家了。（将一只手放在腿上）
一只小手也回家了。（将另一只手也放在腿上）]
适合年龄段：小班
三、游戏名称：五个兄弟
目标：进步幼儿的手指灵活度，体验游戏的高兴感情。
预备：玩具宝宝
弄法：每人找一个好友人，边念童谣边做动作，提示幼儿做动作要微微地。
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上小扣)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
适合年龄段：小班
四、游戏名称：番茄圆又大
目标：玩简略的手指游戏，发展宝宝用手指表怔的能力
准备：宝宝已有手指游戏的简单经验
玩法：园里的番茄圆又大（双手比画一个大圆）
躺着睡觉不谈话（两手合十放在脸侧假装睡觉）
来了一只大狼狗（一只手呈虎口状一张一合）
对着番茄咬一口（用呈虎口状的手咬住另一只握拳的手）
爸爸看了很活力（表情作赌气状）
快把狼狗赶出去（做双手向外推的动作）
适合年龄段：小班
五、游戏名称：大苹果
目标：让孩子清楚洗手的主要性。
准备：。宝宝已有手指游戏的简单教训。
玩法：。我是一个大苹果，（双手指着本人，表情夸大双手张开表现“大”）
小朋友们都爱我。 （双手食指点着前面的人）
请你先去洗洗手， （双手做洗手的动作）
要是手脏， （用右手食指导着左手手掌）
别碰我！ （挥舞右腕表示“不”）
适合年龄段：小班
六、游戏名称：大木桶
目的：
1、感触大中小与对应的数质变化。
2、体验手指游戏的乐趣。
玩法：
我有一个小木桶，（左手掌弯曲成筒状。）
桶上有个盖，（ 右手平盖于左手上。）
盖上有个洞，（ 食指与中指稍离开。
）
洞里瞧一瞧，（将眼睛对准右手孔，向里看。）
哇～跑出一条毛毛虫。（ 左手食指穿过右手食指与中指间，做蠕动状。）
我有一个中木桶，桶上有个盖，盖上有个洞，洞里瞧一瞧，哇～跑出两条毛毛虫。
我有一个大木桶，桶上有个盖，盖上有个洞，洞里瞧一瞧，哇～跑出许多毛毛虫。
变化延长：这里的毛毛虫能够改成其它让孩子惊疑的货色，比方跑出很多蚂蚁等等。
七、游戏名称：我爱小动物
目标：1、喜欢小动物，体验玩游戏的快活。
2、学说简单的儿歌。
3、练习孩子手指的机动性，增进小肌肉群的发展。
玩法：一边念儿歌一边做手指动作。
小猪噜噜吃饭了，（ 双手在头两侧扇动学小猪的样子。
）
小鸡叽叽会叫了，（双手拇指、食指捏在一起学小鸡。 ）
小鸟轻轻飞走了，（两个食指对在一起，再缓缓分开，做鸟飞。）
小猫悄悄睡觉了， （双手合拢放在头的一侧。
）
适合年龄段：小班
八、游戏名称：五个手指变变变
目标：发展幼儿手指的灵活性，反映的敏锐性。
玩法：一边念儿歌一边做手指动作。
1个手指头呀，（伸出左手的1个手指头）
变呀变呀变呀，（两手在胸前做绕圈动作）
变成毛毛虫呀，（两手的1个手指头做弯曲伸直的动作）
爬呀爬呀爬呀。
2个手指头呀，（伸出左手的2个手指头）
变呀变呀变呀，（两手在胸前做绕圈动作）
变成小白兔呀，（两手的2个手指头放在头顶做兔耳朵）
跳呀跳呀跳呀。
3个手指头呀，（伸出左手旁边的3个手指头）
变呀变呀变呀，（两手在胸前做绕圈动作）
变成小花猫呀，（两手放在嘴边做小猫的动作）
喵呜喵呜喵呜。
4个手指头呀，（伸出左手的4个手指头）
变呀变呀变呀，（两手在胸前做绕圈动作）
变成花蝴蝶呀，（两手穿插做翅膀飞的动作）
飞呀飞呀飞呀。
5个手指头呀，（伸出左手的5个手指头）
变呀变呀变呀，（两手在胸前做绕圈动作）
变成大老虎呀，（两手做虎爪动作向前扑）
啊呜啊呜啊呜。
适合年龄段：小班
九、游戏名称：手指谣
目标： 1． 在游戏中熟习儿歌《手指歌》。
2． 边念儿歌边依据儿歌内容做相应动作。
准备：课前对手指有初步的意识。
进程：边学儿歌《手指歌》，边做相应的动作：
两个拇指，弯弯腰，点点头，
两个食指，斗公鸡，斗一斗。
两个小指，勾一勾，做朋友。
两只手掌，碰一碰，拍拍手。
适合年龄段：小班
十、游戏名称：我和海龟
目标：随儿歌节奏做手的动作。
玩法：边念儿歌边玩：
“我的小海龟”（握拳,Worm poster，伸出大拇指。
）
“住在龟壳里”（握拳。）
“住在里面好爱好,饿了，把头伸出来”（伸出大拇指往返摆动。）
“困了，缩头打打盹儿”（把拇指藏进拳头里。）
适合年龄段：小班
十一、游戏名称：手指谣
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
玩法：数数人儿真不少,他们都在我身边。
最先来的是爸爸，(伸出拇指)
然后来的是妈妈。(伸出食指)
哥哥骑车跑的快，(伸出中指)
姐姐最爱玩皮球。
(伸出无名指)
还有一个小宝宝，一天到晚在睡觉。(伸出小指)
家里的人儿真不少，数数一共有多少，一二三四五。
适合年龄段：小班
十二、游戏名称：小熊小熊
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
玩法：小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)
一步一步上山坡(从宝宝的手往手臂上点上去)
多少里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状)
滚进一个岩穴里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
十三、游戏名称：十指谣
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
玩法：一栋房、 手指动作（两手的食指与拇指相连。）
两块糖、 手指动作（食指与拇指各捏成一个圆）
三把伞、 手指动作（一手翻开，另一手握圈伸出食指做雨伞）
四把枪、 手指动作（拇指与食指做枪状）
五副眼镜、 手指动作(手握拳当眼镜)
六碗汤、 手指动作(双手并拢端平)
适合年龄段：小班
十四、游戏名称：爬山
目标：随节奏和内容协调做动作。
玩法：大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），
小妞妞（捉住孩子的小手，边点着她的手指头边说）
爬呀爬呀爬上山 （食指从胳膊一步步点到肩膀）
耳朵听听 （捏捏耳朵）
眼睛看看 （点点眼睛）
鼻子闻闻 （点点鼻子）
嘴巴试试 （点点嘴巴）
咯吱一下 （停顿，忽然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，当前每次孩子都惊喜地等着这一时刻。
）
适合年龄段：小班
十五、游戏名称：我有一双小小手
目标：随儿歌节奏跟内容调和做动作。
玩法：我有一双小小手，
小手拍一拍，小手拍一拍； （把小手拍一拍）
小手藏起来，小手藏起来。
（让宝宝把小手藏在身后）；
小手在哪里？小手在哪里？ （留有时间让宝宝想一想）
小手在这里，小手在这里。 （把小手从身后拿出来，拍一拍）
我有一双小小脚，
小脚踩一踩，小脚踩一踩； （让小脚踏踏地）
小脚藏起来，小脚藏起来。
（让宝宝用小手把小脚捂住）；
小脚在哪里，小脚在哪里？ （留有时光让宝宝想一想）
小脚在这里，小脚在这里。 （把小手拿开，小脚欢乐的踏一踏）
适合年龄段：小班
十六、游戏名称：小手变魔术
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
玩法：小手小手变魔术，(拍两下手，双手在胸前自在摆动)
变只小兔跳跳跳，(伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状，左右摇晃)
变只小猫喵喵喵，(撑开五指在嘴边做小猫捋胡须状)
变只公鸡喔喔喔，(左手叉腰，右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状)
老师见了眯眯笑，(双手做兰花指，在脸颊两边做花状)
连声夸我手真巧。
(拍手两次，伸出大拇指左右摇曳两次)
适合年龄段：中班
十六、游戏名称：手指谣
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
玩法：一根手指按门铃（双手拇指伸出作按门铃的动作）
两根手指捏豆豆（双手拇指、食指捏四次），
三根手指扣钮扣（双手拇指、食指、中指在胸前作扣钮扣的动作），
四根手指提兜兜（双手拇指、食指、中指、无名指作提兜兜的动作），
五根手指拍拍手（伸出五指手心向前，拍拍手时双手二拍手）。
合适年纪段：中班
十七、游戏名称：猫头鹰
目标：锻炼幼儿的手指灵活。
玩法：猫头鹰眼睛大，（用食指和大拇指围成圆圈放在眼睛上。）
敏锐的鼻子，（用食指指向鼻子下方）
灵敏的耳朵，（在头边伸出手指）
爪子就是脚。
（弯曲的手指像爪子）
住在高树上。（指向头顶）
当它看见你，（指另一个孩子）
它就拍翅膀，（弯曲肘部拍打手臂像翅膀）
一边拍，一边叫：“呜”、“呜”。
适合年龄段：小班
十八、游戏名称：手指歌
目标：认识五个手指头的名称；运动指头跟部的肌肉，发展手指的灵活性；给孩子发明和设想的空间。
玩法：首先让孩子认识五个手指头的名称；然后根据儿歌内容配以相应的动作。
儿歌内容：
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好,SEO Soft，好。
小指小指钩钩，咱们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
适合春秋段：小班
十九、游戏名称：就是我啦
目标：1、锤炼幼儿手指的灵巧性。
2、发展幼儿语言表白能力。
玩法：一边念儿歌一边做身材动作。
大的眼睛小的嘴，（双手画一个大圈后双手指眼睛，比比双手小指后，食指放嘴边。）
猜猜看呀这是谁？（双手左右摊开状并耸肩一下。
）
答对了，（左手叉腰，右手伸出大拇指。）
就是我啦！（双手拇指比自己。）
适合年龄段：小班
二十、游戏名称：虫虫咬我快上来
目标：1、造就幼儿和同伴友爱协作的能力。
2、休会与错误配合的乐趣。
玩法：两位幼儿个伸出一只手，手心向下，先由一幼儿用食指和拇指轻捏另一幼儿的手背，被捏幼儿即说“哎呦哇，虫虫咬我呀，快快爬上来”，并敏捷“逃”到上面，轻捏另一幼儿的手背，另一幼儿即说“哎呦哇，虫虫咬我呀，快快爬上来”。
游戏重复进行。
适合年龄段：小班
二十一、游戏名称：手指兄弟
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
玩法：兄弟十个分两组（十指舒展手心向外）， 生来个自由高下（翻动两手手心向内）。
老大长得最粗壮（两手伸拇指）， 老二生来有主张（两手伸食指）。
老三长得个子高（两手伸中指）， 老四生来没长进（伸无名指）。
老五别看个子矮（两手伸小拇指）， 拉起钩来本领奇（小指相互钩）。
老大碰碰头（大拇指相碰）， 老二碰碰脸（食指相碰）。
老三弯哈腰（中指高低活动）， 老五伸伸腿（小指舒展）。
东一捶（右手捶左手心）， 西一捶（左手捶右手心）。
南一捶（右手捶左手背）， 北一捶（左手捶右手背）。
大家拍手把歌颂（两手拍掌）， 握紧拳头有力量（握双拳举双手）。
样样事件离不了（两手食指中指无名指弯屈运动）。
适合年龄段：小班
二十二、游戏名称：包饺子
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
玩法：小手摊开，咱们来包饺子吧！ （伸出左手手掌。）
擀擀皮， （右手在左手上做擀皮状。
）
和了和了， （右手手指破起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠。）
包个小饺子。 （说一个字，用右手食指顺次点着左手的手指。）
香喷喷的饺子给谁吃？ （用右手把左手指包起来，盖住，问孩子。
）
而后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边。
适合年龄段：小班
二十三、游戏名称：手指做饭
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
玩法：切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。
擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。
包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。
捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。
适合年龄段：小班
二十四、游戏名称：手指捣米
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
玩法：对舂（冲）对舂捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。
扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。
簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。
小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与拇指相碰如啄米状）。
适合年龄段：小班
二十五、游戏名称：“我的牙刷”
目标：培育幼儿动作和谐才能。
玩法：幼儿坐成一圆圈或半圆形，边念儿歌边做动作。
附儿歌：我有一支小牙刷，（指向牙刷）
牢牢握住牙刷柄。（手里握住牙刷）
早上刷牙要用它，（伪装刷牙）
晚上刷牙也用它。
刷刷，我刷刷，刷刷，我刷刷，刷刷我刷刷。
适合年龄段：小班
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。收起
