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2017-01-06 11:36:33
当然好了,我可以简单的给你说一个假期的学习攻略:历年的考生、考生家长中有一种现象值得引起考生关注,相当一部分考生...[展开]
当然好了,我可以简单的给你说一个假期的学习攻略:历年的考生、考生家长中有一种现象值得引起考生关注,相当一部分考生在高考六科知识、能力水平上有强有弱,一些考生跟我说数学差,但外语强,“我外语多得点分就可以把数学的分补回来了”,还说是以强补弱的复习策略。
至于“以强补弱”的策略考虑则是完全错误的。 先说“强科”,比如你外语是强科,可以考到120分到130分,外语满分是150分,按照高考试卷易中难的比例,中低档题占八成,也就是120分,剩下的30分应当说是难题和比较难的题,你的外语已经达到120分—130分这个高度,再往上提空间又小,难度又大,十分困难。
再说“弱科”,比如你数学是弱科,一般成绩保持在80分—90分之间,按照高考试卷易中难的比例,也就是说弱科数学不但提高的空间大,而且试题相对容易。 优秀考生就优秀在科科都强,一般考生有强有弱也属正常,但绝不能“以强补弱”。
正确的策略是“强科更强,更上一层楼;弱科变强,也上一层楼。”只有这样你的高考总分才能大幅度提高。
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