怎样合理安排上网和学习的时间？问
、课题背景
随着信息技术的不断发展，互联网日益成为人们生活中不可少的一部分，上网以其交互性、虚拟性、学习性为主要标志的运作模式在给我们生活带来精彩的同时，也潜藏着负面的东西。我校地处改革开放的前沿阵地，而广大青少年学生对新事物十分好奇，因而他们成为较先接触和使用互联网的群体。 中学生心理承受能力差，不少学生因上网导致学习成绩下滑和精神面貌萎顿。深入思考上网与学习的关系已刻不容缓。所以，我们提出了本课题。
2、课题的重要性
信息化教育已引起社会各界及广大学生、家长的高度重视，电脑的普及以及应用于学生辅导学习的程度越来越高，但对于很多少男少女来说，上网似乎就是聊天、游戏，真正上网学习...全部
、课题背景
随着信息技术的不断发展，互联网日益成为人们生活中不可少的一部分，上网以其交互性、虚拟性、学习性为主要标志的运作模式在给我们生活带来精彩的同时，也潜藏着负面的东西。我校地处改革开放的前沿阵地，而广大青少年学生对新事物十分好奇，因而他们成为较先接触和使用互联网的群体。
中学生心理承受能力差，不少学生因上网导致学习成绩下滑和精神面貌萎顿。深入思考上网与学习的关系已刻不容缓。所以，我们提出了本课题。
2、课题的重要性
信息化教育已引起社会各界及广大学生、家长的高度重视，电脑的普及以及应用于学生辅导学习的程度越来越高，但对于很多少男少女来说，上网似乎就是聊天、游戏，真正上网学习的学生微乎其微。
如何引导学生选择有利身心健康发展的信息，自学抵制不良信息的影响？这已是一个很重要的问题。
3、课题的目的和意义
①调查现在中学生上网的真实情况，为教育者、管理者提供第一手资料
②通过研究学习得到如何扬长避短，发挥网络优势，帮助学生通过上网促进学习，这是我们最根本的目的
③通过研究学习，增强了我们的社会责任感，同时培养我们各方面的能力，丰富我们的知识经历
内容提要：
1、分析上网的利弊；
2、分析上网对中学生造成如此大引力的原因；
3、针对如何发挥网络优势，提出我们的建议。
正文：
随这高科技的发展，电脑进入千家万户。我们似乎每天都可以在媒体上见到由电脑产生的奇迹，今后的社会就是一个信息的社会。中学生上网已经司空见惯。上网与中学生的学习密切相关。同学们怎样认识上网与学习的关系呢？关于上网的利弊社会舆论众说纷纭。
以下是我们经过一年的研究，得到上网的利弊的看法：
上网的利与弊
经过研究得知一些网吧违法经营，成为淫秽、暴力、黄色、迷信等的藏匿之地，使中学生形成不健康的人格思想，对身心发展也极其不利。
上网，这本身也代表了目前教育发展的趋势。
学生获取知识的手段也不再单一，有些知识教师可以不再详细讲解，学生获取材料的最好途径就是网络。上网，可以培养学生的自学,独立解决问题的能力。美国不是正在实行这种教学方式吗?
上网不仅能够提高学生的学习，还能丰富学生的课外生活，使学生不在成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的呆子，对培养全面人才有积极的作用。
许多事实表明，由上网引发出许多问题如：中学生沉迷上网而荒废学业，中学生自身自制能力弱，容易受外界的不良影响，学好难，学坏容易。所以，中学生应科学分配好上网学习的时间。
但真正了解上网与学习的关系，好要从本质入手，请看以下一则消息：
经常上网的人数达80%，60%的人上网聊天，25%的人上网游戏，15%的人上网学习。
——摘自《福建日报》
从以上材料可以看出，中学生上网已成为一种时尚，一种非常普遍的现象。遗憾的是，只有15%的人上网学习，从目前趋势来看，上网弊大于利，但是否意味着不应该让学生上网呢?坏人拿着刀子杀人，犯法的是坏人而不是刀子，同理我们不应该由于上网有弊而杜绝上网。
近几年来，电子事业飞速发展，前景广阔，专家认为，学会通过网络获取、处理和应用信息将成为现代人最基本的能力和文化水平的标志，新世纪的文盲不再是不识字的文盲，而是电脑文盲，因此，我们绝不能因为上网对中学生学习造成负面影响而杜绝青少年上网，况且上网对中学生也会有很多帮助。
我们的调查
在一年的研究学习中，我们对117位有上网的同学进行了采访，有关情况如下图所示：
其中有67位上网游戏，31人上网聊天，19人利用网络学习。
另外，在我们采访的学生中，他们对上网与学习的关系，持以下几点看法：
1、上网可以放松头脑，以更佳的状态投入学习。
2、网友是很好的倾诉对象，可以发泄心中的苦闷。
3、承认打游戏影响学习，浪费时间和精力，助长了玩的天性。
4、学生因为长时间打电脑，损害了身心健康，许多学生因为无钱上网，而偷窃、抢劫，从而导致犯罪，断送了美好的前程。
所以我们要扬长避短，使上网真正促进中学生的学习，我们应该怎样做呢?
首先，我先分析一电脑对中学生有如此大吸引力的原因。
一、专家认为这与中学生的心理特点和现在的社会环境有关。中学生正处于思想成熟阶段，独立意识较强。与父母的沟通叫少，而且又多数是独生子女，无同龄人做伴。这样在家中就比较孤独，而上网聊天是一种较便利的交流。
可以发泄内心的痛苦，填补内心的空虚。生活的缺憾也可以通过虚拟的网络来弥补。而电脑本身的快速便捷也对中学生造成很大的吸引力，所以说，造成中学生沉迷与网吧,家庭也要承担一部分的责任。
二、社会方面。
许多不法经营者，企图用黄色、暴力内容吸引涉世未深的中学生。这些令人眼花缭乱的黄色垃圾迷惑了青少年纯真的双眼。把他们引到歧途。
三、中学生的自制力差容易受外界不良影响，学好难，学坏易。
我们的建议
对此，我们提出了以下几点建议：学校家庭方面。
一、父母平时多和孩子交流，了解孩子的内心世界。鼓励孩子多交朋友。其次，老师和家长平时要多开导学生，教育学生真确看待网络和学习的关系，怎样合理安排学习时间和上网时间。
二、国家有关部门要认真贯彻国务院关于整顿和规范文化市场的要求，加大文化市场的整治力度，特别下功夫建立文化市场的管理，以巩固成果，防止不良现象反弹，加大执法队伍建设，加大综合执法力度。
三、我们中学生应该自觉抵制不良影响，决心上网时不看黄色、暴力等不良影响的资料，正确认识上网和学习的关系，利用上网提高学习。
我们真诚的希望，中学生能正确了解上网和学习的关系，正确使用网上信息，拓宽我们的视野。
，求知中创新，让上网真正促进学习。
。收起
