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大班科学活动:水从哪里来

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2018-11-17

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    水从哪里来大班 科学一。活动目标初步了解水的来源,知道有河水,湖水,海水和井水等。认识水和人们的生活密切相关,教育幼儿节约用水。二。活动准备挂图《水从哪里来》,水盆,水,毛巾三。
  活动步骤1。猜谜语导入:没有颜色没味道,生产生活都需要。河里湖里海里有,3。出示挂图提问:(2)水除了从天上落下来,从高山上流下来,从地下冒出来外,你们还知道水从哪里来吗?(引导幼儿了解江水、河水、湖水、海水等。
    )5。请幼儿来欣赏一首儿歌《水真是个宝》,进一步了解水的作用:水真是个宝水呀水,是个宝,人民生活少不了。妈妈用它洗衣服,弟弟用它来洗澡。淘米洗菜洗碗筷,家家户户不能少。
  水呀水,是个宝,生产建设不能少。庄稼要它来浇灌,花草树木也需要。发电织布炼钢铁,大小工厂都用到。    水呀水,是个宝,它的用处真不少。人人用水要爱惜,节约用水要记牢。
  
  四。延伸活动五。活动反思本活动通过谜语导入引起幼儿学习兴趣,让幼儿通过亲身感受水的性质,知道水是流动的,透明的。然后通过提问,交流讨论进一步了解水。但是在实践活动中,由于条件有限,当时只准备了两块毛巾,既不卫生,又影响课堂秩序,这在以后的活动中一定会注意。

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