长春市第四十八中学简介有哪些呢？
长春市第四十八中学是长春市一类一级重点学校,现有初中部和小学部，其中初中部45个教学班，小学部14个教学班级，在校学生人数2500人。又设泽葵幼儿园，为孩子打下坚实的基础。任棵课教师256名。 校长刁小光，是全国教育系统劳模、全国优秀校长、吉林省有突出贡献的中青年专家、省劳动模范、长春市科技教育拔尖人才、全国第三次教育工作会议代表，长春市人大代表。
几年来学校以现代教育思想为指导，以信息教育为特色，学校跨越式的发展成为全国现代教育技术实验学校、全国优秀电子馆建馆学校、全国优秀信息化校园、吉林省精神文明先进单位、吉林省电化教育示范校、吉林省科技教育示范校、长春市首批教师专业发展型学...全部
长春市第四十八中学是长春市一类一级重点学校,现有初中部和小学部，其中初中部45个教学班，小学部14个教学班级，在校学生人数2500人。又设泽葵幼儿园，为孩子打下坚实的基础。任棵课教师256名。
校长刁小光，是全国教育系统劳模、全国优秀校长、吉林省有突出贡献的中青年专家、省劳动模范、长春市科技教育拔尖人才、全国第三次教育工作会议代表，长春市人大代表。
几年来学校以现代教育思想为指导，以信息教育为特色，学校跨越式的发展成为全国现代教育技术实验学校、全国优秀电子馆建馆学校、全国优秀信息化校园、吉林省精神文明先进单位、吉林省电化教育示范校、吉林省科技教育示范校、长春市首批教师专业发展型学校、长春市中小学继续教育窗口校、长春市教育科研引领学校、长春市花园式学校、东北师大教育研究基地校、华东师大“十五”国家重点课题实验校。
学校拥有完善的教育设施环境和先进的教育设备：网络教室、电子阅览室、多媒体教室、语音教室、电视台演播室理化生实验室、多功能报告厅、电子声像资料库、形体训练室、图书阅览室、两个大型室内体育馆、校园电视台、校园广播系统等，为学生健康快乐成长和全面发展提供良好的环境。
新建成的教育信息中心，实现了智慧资源和信息资源的协同发展，学校建立了局域网，2M带宽接入internet，学校注重发挥信息技术的优势，积极开展信息技术教育，并探索网络环境下的课程教学改革，开展研究性学习、网络探究性学习等多元化课程模式，积极探索网络化教育，为学生自主学习提供了丰富多彩、形式多样的学习资源，同时建设了各个学科的教学资源网。
为学生自主学习、协作学习提供了形式多样的学习资源，培养学生创新和实践能力。
学校有一支教育思想先进，师德高尚，业务精通，结构合理，相对稳定的教师队伍。学校通过“塑造名师”、“师德工程”涌现了一批教学骨干和模范教师，学校任课教师全部达到大学本科以上学历。
研究生学历57名，全国劳动模范1名，全国模范教师1名，全国优秀教师2名，省级优秀教师6名，省市骨干教师13名，市区优秀教师78名，长春市学科"十佳"教师11名。学校先后被认定科研成果53项，其中有3个国家级科研课题，获得全国优秀科研成果。
一支高学历、高职称、高水平、高素质的教师队伍成为学校培育优秀人才的有力保障。有4人参加东北三省青年教师大奖赛获一、二等奖，有40多人次评为省市学科竞赛优秀辅导员，有200多篇教育教学论文获奖或发表，有65个课件被中央电教馆收藏，112个软件分别获省市奖励。
学校近几年来，教育、教学成果斐然。学生中考成绩和在各学科各级各类比赛中获得荣誉令人瞩目。2004年中考成绩喜人，进入一类重点116名，是考生总数的1/4;二类重点300余名，是考生总数的占1/2。
学校重视以挖掘学生潜力，培养学生个性特长为目标的特色教育，使学生的创造性才能得以充分展现。目前学校加大对特色的投入，2004年学校同北大附中联合办学2004年，48中学与北大附中联合办学，依托信息化平台，引入北大附中优质教育资源，成为北大附中远程教育实验校。
学生们成立了E时代青少年计算机爱好者协会，与北京景山学校等共建网上交流，深受同学们的喜爱。
学校广泛开展与国内外学校的合作交流。目前，我校与和北京景山学校、河南师大附中、海南洋浦中学等十几个学校建立联谊关系，并接待全国各地50多个地区学校代表团来我校参观访问，我校也派出教师进行学术交流;学校还和日本八岛同窗会的老校友建立友好往来，聘请加拿大籍教师来校上课，并接待英国、日本、加拿大等友人来校访问。
学校不断追求教育的理想，不断追求教育的卓越，让每一位学生都能得到健康、全面的发展!。收起
