学校的故事书占学校的故事书占全校图书总数的3/5，又买进400本故事书后，这时故事书占总数的2/3，

类似问题换一批

• 24名同学平均分若干本图书，后来又增加4名同学，大家重分这些图书，每人平均比原来少2本。这些图书共有多少本？
• 图书馆共有图书3000本，甲图书的5分之2比乙图书4分之1多420本，问甲乙各有图书多少本？
• 学校买了一些图书，第一天运来全部的2/5又20，第二天运来余下的1/5.还剩80本，学校共买了多少本图书？本
• 学校买回一批图书，其中科技书有24本故事书56本，两种书共占买回图书总数的80％，学校共买回多少本图书。
• 学校买来一些图书，其中童话书370本，绘画书430本，两中暑的数量共占这些图书总数的4/5，一共多少
• 学校图书室里有故事书，科技书，连环画共1550本，故事书借出40%，科技书借出30本，又购进连环画20本，这时三种图书本数一样，问三种原来各多少本
• 学校图书室里的故事书占图书总数的5分之3，最近学校有新购500本故事书，这是图书室里的故事书站现有图书总数的3分之2，求图书室原来共有多少本图书
• 学校图书角原来有图书240本，这学期又购进60本，增加了百分之几？
• 学校图书馆共有图书500本，借给7个班，每班10本，借出多少本？还剩多少本？
• 学校图书馆新买来三种图书共188本，其中连环画和故事书98本，科技书比连环书多18本，这三种图书各有多少本
• 学校图书馆现有图书1500册，比原来增加了300册。增加了百分之几？
• 学校图书馆科技书占图书总数的百分之40,故事书占图书总数的百分之30,科技书比故事书多1200本.学校图书馆共有图书多少本?
• 学校图书馆里，科技书占图书总数的30%，故事书占图书总数的20%，科技术比故事书多1200本。学校图书馆共有图
• 学校把购进图书的5分之2按2比3的比分配给五六两个年级已知学校共购进图书100本五六年级各分得多少本
• 学校把购进图书的三分之二按4：2：3的比例分配给4、5、6年级，一直五年级分到68本，学校共购进图书多少本
• 学校有图书2160册，准备增加原来的百分之30，增加后的图书有多少册？
• 学校有科技书240本占学校图书总数的20%学校共有图书多少急急急
• 学校有科普读物480本，占全部图书的4分之3。学校图书馆共有多少本书？
• 学校有科普读物物320本，占全部图书的的3/2。图书馆共有多少本书
• 学校现有图书是原来的5倍，已知现在比原来多16000册，学校现在和原来各有图书多少册？（请用算术方法写明计算过程）
• 学校购买了科技书和连环画共1350本 平均90本图书就有40本科技术 科技书和连环画各有多少本？
• 我市某学校原计划向某山区的学生捐赠3500册图书，实际共捐赠4125册，其中初中学生捐赠了原计划的120%，高中学生捐赠了原计划的115%。问初中和高中学生各比原计划多捐赠了多少册图书
• 某学校去年共用8000元添置新图书，今年比去年图书经费增长6.5%，为了让学生有更好的图书可读，学校计划明年在今年的基础上再提高2个百分点，明年图书经费是多少元
• 甲、乙、丙三组共有图书90本，乙组向甲组借了3本后，又送给丙组5本，结果三个组拥有相等数量的图书。问：甲、乙、丙三个组原来各有多少本图书？用数学还原法做。
• 甲、乙两人共有若干本图书，已知甲的图书本数和图书总数的比是3：7，若乙给甲15本，则两人的图书本数相等。甲乙两人原来各有图书多少本？
• 甲、乙两人共有若干本图书，总数已知甲的图书本数和图书的比是3：7，若乙给甲15本，则两人的图书本数相等。甲乙两人原来各有图书多少本？
• 甲乙共有图书60本，甲给乙10后，甲是乙的2倍，甲原来有多少本