怎么办？宝宝不模仿大人 宝宝10个月大？
模仿是宝宝成长的开始。宝宝通过模仿大人,学习发声、手势、表情。从诞生的那一天起,宝宝就开始了他模仿的历程。小婴孩就会模仿大人的脸部表情,你朝他吐吐舌头,他也会学样。到了2-3周,宝宝会动动手指,学你的手势了。 从第6周至5个月的这一阶段,宝宝会跟着大人发出声音,你对他笑,他也会以笑脸回报;你张开双臂,他也会张开双臂了。 初生的宝宝其实是通过模仿来同大人交流的,通过模仿来运动肢体,渐渐意识到自己是同大人一样的脸,他想发出同爸爸逗他一样的声音。 宝宝通过模仿大人的表情,慢慢了解不同的心情是用不同的表情表现出来的。他们像大人一样微笑时,觉得自己很高兴。他们在模仿...全部
模仿是宝宝成长的开始。宝宝通过模仿大人,学习发声、手势、表情。从诞生的那一天起,宝宝就开始了他模仿的历程。小婴孩就会模仿大人的脸部表情,你朝他吐吐舌头,他也会学样。到了2-3周,宝宝会动动手指,学你的手势了。
从第6周至5个月的这一阶段,宝宝会跟着大人发出声音,你对他笑,他也会以笑脸回报;你张开双臂,他也会张开双臂了。 初生的宝宝其实是通过模仿来同大人交流的,通过模仿来运动肢体,渐渐意识到自己是同大人一样的脸,他想发出同爸爸逗他一样的声音。
宝宝通过模仿大人的表情,慢慢了解不同的心情是用不同的表情表现出来的。他们像大人一样微笑时,觉得自己很高兴。他们在模仿大人的各种表情时,大人的脸部表情不仅反映着自己的情绪,而且确确实实对宝宝有一定的影响。
婴儿期的宝宝就拥有了这类感知能力。 宝宝4-6个月的时候,他的协调能力渐渐增强,他们会学会像大人一样摆弄物件;到了8-12个月,宝宝已经学会着逗人了。他们会把小脸藏在毛毯后面,同你开玩笑;还想学你的样,按电视机遥控器的开关。
宝宝1岁的时候,他学的一个最重要的动作是用食指来指方向。过去一年里,他们经常在爸爸妈妈的手指指引下发现有趣的东西,现在他们也会用手指引导大人的视线了,让爸爸妈妈陪他一起看那些他觉得有趣、兴奋和害怕的东西。
当然,宝宝的本意不是要我们注意某样东西,而是期望大人多多关注他。宝宝开电视机,摆弄遥控器,如果大人不搭理他,他会一直一直地玩下去了。 12-18个月的时候,宝宝会使用调羹了,什么都想自己试试,想像妈妈一样自己从碗里舀东西,想自己倒牛奶。
宝宝可能把餐桌弄得一团糟,但别怪他,他的确是在学习呢。 到孩子18个月的时候,不仅仅继续在模仿大人,而且渐渐明白大人也不是想做什么事就能做成的。他们看到妈妈想搬动那个箱子可是搬不动,爸爸打不开那把锁。
他们开始模仿在电视中看到的人物,学他们的样子跳舞、唱歌、做事。这个阶段的孩子隐约知道电视里的人和真实生活中的人是不一样的。但他们还是急于把从电视中、小伙伴那儿和周遭的大人那里学来的东西表达出来。
到快两岁的时候,宝宝简直迷上了大人的日常行为,想学你洗碗、扫地、吸尘。因为看到爸爸在墙上钉东西,他也找来小锤子,往墙上敲。这个年龄段的孩子有了些微的性性别意识,知道喜欢爸爸还是妈妈。
有位妈妈发现2岁的女儿同3岁的表姐在玩游戏,她要表姐睡觉,拍拍她的头,在她脸上吻了一下,就像平时她临睡前,妈妈为她做的一样。妈妈感动不已,想不到自己平时的行为就这样深印在女儿心中。
孩子3岁的时候,有了想象的能力。会把鞋子当作一辆车,把铅笔当成妈妈烧菜的勺子,模仿行为更富有想象力了。喜欢跟妈妈在厨房里玩,要做大人的愿望更强烈了。孩子这样地好学,这样地依赖父母,大人应该感到高兴和自豪。
专家指出,当宝宝模仿大人的表情、行为的时候,大人最好再反过来模仿孩子的样儿,这样的交流紧密了孩子同大人的关系,另一方面,也像一面镜子,指点提醒了孩子。 教孩子表示再见、谢谢等动作,他不爱学,原因很多,可能是他正专心玩自己爱玩的东西,无法顾及;也可能他那个时间情绪不好;也可能你们做的"再见"、谢谢等动作,幅度小,不够明确,他没有兴趣学习;也可能你说的语词不达意,不大清楚,他听不明白;也可能没有一定场合。
教孩子形成语词-动作的条件反射(听到某种语词就做出某种动作),可以这样做: 1、在一定的场合来教,比如阿姨叔叔走了,这时教再见;奶奶姥姥给吃糖或水果,这时教谢谢。 2、先用手扶着他的手作挥舞动作表示再见;先用两手合拢并上下摇动表示谢谢,再逐渐放手,让他自己做。
3、当他有一点表示自己做这些动作时,就要大力表扬,亲一亲,拍一拍,抱一抱,会有很好的效果。 4、和他一同看有这类动作的图片或图画书,对他讲图上的内容,让他加深表示再见、谢谢的动作的印象,待他自己碰到类似情景时,也会这样做。
总之,对孩子的发展要关注,但不要紧张,有的孩子这一个时期进步快,另一个时期进步慢,也有的反之。收起
