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这样的孩子是否为多动症？ 我家孩子现在3岁半，在幼儿园坐不住凳子，经常下地，特别是有一个老师的英语课，根本不听，但是，他挺聪明，已经人事1000个左右的字了，能够自己识字朗读故事书，人事很多国家国旗，会算10以内的加法，自己喜欢的事情能做上一个小时不成问题，也没有喜怒无常等毛病，在幼儿园也有自己的好朋友，就是坐不住凳子这一点很让家人担心，怕得了多动症！前几天还把小朋友的凳子拿走，让小朋友摔倒地下了，我很困惑，请帮忙判断一下是多动症吗？
儿童多动症、多动综合征(hyperkinetic syndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder,A。
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儿童多动症、多动综合征(hyperkinetic syndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder,A。
D。D。)。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。
具体表现为: (1)活动过度:大多始于幼儿早期,进小学后表现显著。 上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴。 (2)注意力不集中:学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。
(3)情绪不稳,冲动任性,会无故叫喊,无耐心,做事急匆匆。 (4)学习困难:患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。 病程,通常为7岁前起病,病程持续6个月以上。
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宝宝太早会的东西太多了,情绪上就会产生不爱学旧东西的习惯了,所以就会这样子的 宝宝可能是缺少锌,食欲比较差,好动,可能补上去就好了。你可以带宝宝上医院查个微量元素,如果真的是有缺少的话,喝葡萄糖酸锌就...全部
宝宝太早会的东西太多了,情绪上就会产生不爱学旧东西的习惯了,所以就会这样子的 宝宝可能是缺少锌,食欲比较差,好动,可能补上去就好了。你可以带宝宝上医院查个微量元素,如果真的是有缺少的话,喝葡萄糖酸锌就可以的收起
儿童多动症的病因及治疗 儿童多动症的病因大体上有以下几种: 1、 脑神经递质数量不足。如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系...全部
儿童多动症的病因及治疗 儿童多动症的病因大体上有以下几种: 1、 脑神经递质数量不足。如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作增多。
因此,多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童,父母尤其应该注意这一原因。 2、 脑组织器质性损害。母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;分娩过程异常;儿童出生后1-2年内,中枢神经系统有感染或外伤。
这样的儿童易患多动症。 3、 遗传因素。一部分观点认为,先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素,会不同程度地影响孩子的脑功能,造成其先天体质缺陷,从而导致多动。 4、 其他因素。
教育方法不当及早期智力开发过量,环境压力远远超过孩子心理的承受能力,导致孩子心理发育滞后,自控能力降低。另外,过量摄入食物中的人工色素、含铅量过度的食物,虽不一定达到铅中毒,但可能会导致多动症。
儿童多动症的治疗方法: 1、药物治疗。 药物治疗要谨慎小心,用药的种类、剂量及时间应由专家指导,密切观察。 2、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关,但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。
3、心理治疗。这是纠正儿童偏常行为,培养他的良好行为,增进学习能力和社会适应能力的主要方法。 在训练的过程中,家长要有正确的态度,儿童多动症是病态,不应歧视和打骂,以免加重精神创伤。
还可以采取以下方法: 分散学习法:将孩子的学习时间化整为零,每隔10分种就让他休息一会儿。学习的环境里,不要置放分散注意力的东西。 及时评价法:当孩子表现出安静做功课,较少小动作时,就及时给予表扬。
反之,要及时批评。 程序训练法:用指导语训练儿童控制和指导自己的行为。如先让他观察大人自言自语写作业,然后再自己执行,在做作业时,一边写一边自言自语:我要写作业了,要认真做,第一题是什么…… 另外,还要培养儿童有规律的生活习惯。
经验证明,这几种治疗方法能减少儿童的多动行为,在长期坚持的基础上,一般地说,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展。 鉴定孩子患儿童多动症的标准 根据国际诊断标准,这类儿童必须有注意力涣散、冲动任性和活动过多三个特征。
注意力涣散(至少具备下列中的三项) 1、 做事情往往有始无终。 2、 上课常常不听讲。 3、 注意力容易随境转移。 4、 很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事。 冲动任性(至少具备下列中的三项) 1、 往往想到什么就做什么。
2、 过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。 3、 不能有条不紊地做事情。 4、 需要他人予以督促照料。 5、 常在教室里突然大声叫喊。 6、 在游戏或集体活动中不能耐心等待轮换。
活动过多(至少具备下列中的二项) 1、 坐立不安。 2、 经常奔跑。 3、 难于呆在教室座位上。 4、 躺在床上还常常扭动翻身。 5、 终日忙忙碌碌,没完没了。
6、 7岁以前开始出现多动现象。 7、 至少持续6个月以上。收起
亲,宝宝才这么三岁半就已经会这么多的东西了啊?这点可佩服。但是好玩是小孩的天性,这一点很多小朋友们都会。只能说宝宝比较活泼好动。
亲,宝宝才这么三岁半就已经会这么多的东西了啊?这点可佩服。但是好玩是小孩的天性,这一点很多小朋友们都会。只能说宝宝比较活泼好动。收起
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