我孩子一直在参加辅导班，为什么学习成绩总是提不上去？
长期以来，您可能让孩子上过很多次校外的辅导班，也让孩子跟自己的任课老师辅导过，可能也请过大学生家教，但是结果却一直不理想，这是为什么呢？
分析得出可能的原因主要有以下几种：
1）孩子的思想工作没有做好，学生虽然一直在补课，但是他却依然没有认真学习，再加上教师不注意正确引导（大课辅导老师顾不过来，传统的家教老师又不会引导），以至于孩子花了钱却没有达到应有的目标。
2）家长一味迷信“名师”，相信只要老师好孩子就会好。其实这是家长的一个误区，家长脱离孩子的实际情况，一味追求“名师”，以至于耽误了孩子的学习。如果家长还是一味脱离实际追求“名师”，孩子的学习有可能越拖越远。 当然，选择“责任心...全部
长期以来，您可能让孩子上过很多次校外的辅导班，也让孩子跟自己的任课老师辅导过，可能也请过大学生家教，但是结果却一直不理想，这是为什么呢？
分析得出可能的原因主要有以下几种：
1）孩子的思想工作没有做好，学生虽然一直在补课，但是他却依然没有认真学习，再加上教师不注意正确引导（大课辅导老师顾不过来，传统的家教老师又不会引导），以至于孩子花了钱却没有达到应有的目标。
2）家长一味迷信“名师”，相信只要老师好孩子就会好。其实这是家长的一个误区，家长脱离孩子的实际情况，一味追求“名师”，以至于耽误了孩子的学习。如果家长还是一味脱离实际追求“名师”，孩子的学习有可能越拖越远。
当然，选择“责任心强”的“名师”还是明智之举。
3）家长请的大学生家教在补课过程中只是起了帮助做作业的作用，没有用正确的方式去给孩子补课。向来极其憎恶帮助孩子做作业的家庭教师（一旦发现，马上除名），因为这是典型的“不负责任、混钱、混时间”，是在误人子弟。
一般来讲，比较科学的授课方式是每次用1/3的时间用来提问学生（提问的内容主要是孩子在学校里学的知识，或者是家庭教师上几次授课的内容），然后用2/3的时间按照家庭教师自己的备课内容进行（需要有教学计划，每次按照教学备课）。
当然，答疑还是必需的，但是答疑不等同于帮助孩子做作业。
4）家长让孩子走出校内的大课堂，接着又送入了校外的大课堂。校外辅导班可能是名气大，但是“一师多生辅导”跟“一对一、手把手辅导”相比，哪个效果更好呢？
综上所述，假如您的孩子长期补课却见效不明显，您就应该好好分析一下原因了。
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