山西大学怎么样？
山西大学地处山西省省会，千年古都（赵前76年，前秦后两年，东魏，北齐，唐，后唐，后晋，后汉，北汉，其中包含陪都），中国历史文化名城，国家级园林城市太原市，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府。 1902年5月8日，在令德堂（1883）与晋阳书院(1530)基础上，利用英国庚子赔款的五十万两白银，成立山西大学堂，与京师大学堂（北京大学）、北洋大学堂（天津大学）一道开创了中国近代高等教育的新纪元，是中国最早真正实现中西贯通的大学，也是中国最早的三所国立大学之一。 2005年5月山西大学成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。一百多年的办学历程中，山西大学形成了“中西会通、求...全部
山西大学地处山西省省会，千年古都（赵前76年，前秦后两年，东魏，北齐，唐，后唐，后晋，后汉，北汉，其中包含陪都），中国历史文化名城，国家级园林城市太原市，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府。
1902年5月8日，在令德堂（1883）与晋阳书院(1530)基础上，利用英国庚子赔款的五十万两白银，成立山西大学堂，与京师大学堂（北京大学）、北洋大学堂（天津大学）一道开创了中国近代高等教育的新纪元，是中国最早真正实现中西贯通的大学，也是中国最早的三所国立大学之一。
2005年5月山西大学成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。一百多年的办学历程中，山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的文化传统和“勤奋严谨、信实创新”的优良校风。
山西大学学科门类齐全，是山西惟一一所综合性大学。学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等全部学科门类。校本部设有19个学院，开设69个本科专业，18个双学位专业，其中国家级特色专业1个、国家级特色建设专业点3个。
拥有137个硕士点(一级学科硕士点19个)，16个专业硕士学位点，48个博士点(一级学科博士点6个)， 9个博士后流动站，学位点总数位列全国第45位。拥有科技哲学和光学2个国家重点学科，1个国家重点实验室，1个教育部人文社会科学重点研究基地，3个教育部重点实验室。
科技哲学研究中心教育部人文社会科学重点研究基地，量子光学与光量子器件国家重点实验室，化学生物学与分子工程教育部重点实验室，计算智能与中文信息处理教育部重点实验室，精细化学品教育部工程研究中心。
28个省级重点学科和重点建设学科；5个省级重点实验室；5个省级人文社科重点研究基地。拥有2个国家级实验教学示范中心，4个省级基础课示范实验室。学校还有教育部在高校所设的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地、国家职教师资培训基地。
近年来，学校争取到国家级科研课题297项，其中国家重点科研项目35项，获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、中国高校人文社会科学研究优秀成果奖等9项国家科研大奖。 山西大学师资力量雄厚，名师名人荟萃。
学校现有专任教师1962人，其中中科院院士1人，双聘院士2人，高级职称教师1000人。专任教师中，有博士生导师127人，硕士生导师623人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴专家87人，“何梁何利基金奖”获得者1人，“长江学者”讲座教授2人,“长江学者”特聘教授1人，国家杰出青年基金获得者2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，山西省“百人计划”海外高层次人才4人，教育部“高校青年教师奖”获得者3人，教育部骨干教师8人，教育部跨世纪人才培养计划1人，教育部新世纪优秀人才支持计划8人，全国模范教师3人，“霍英东奖教金”获得者4人。
学校还聘请了杨振宁、张继钢等330名海内外著名学者及艺术家为客座教授、兼职教授或名誉教授。全省评出10名中青年拔尖创新人才，该校占有6名；全省评出54名青年学术带头人，该校占到13人。 还有“何梁何利基金奖”获得者、教育部跨世界人才培养计划入选者、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、全国模范教师等众多名师。
拥有国家级教学团队2个，省级优秀教学团队3个。3门课程被评为国家级精品课程。7部教材被列入“十一五”国家级规划教材。 山西大学办学条件优良，治学环境优雅。学校占地面积2450亩，建筑面积110万平方米。
图书馆馆藏文献314万册(件)，电子图书106万册，在2009年11月公布的山西省第一批省级古籍重点保护单位和第一批省级珍贵古籍名录中，山西大学图书馆成为山西省第一批8家省级古籍重点保护单位之一，不久又评为国家级古籍重点保护单位。
教学科研仪器设备总值2亿多元。学校是山西省最早开展Internet接入服务的高校，实现了网络化管理，部分课程实现了网上教学。学校逐步形成了以传统格局为主的北校区和以现代建筑为主的南校区，成为“林荫遮道、花草围楼、三季有花、四季常青”的 “花园式”学府，是省政府命名的“园林化单位”和“绿色学校”。
山西大学十分注重人才培养的质量，始终以“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”为己任，为国家和社会培养了 12 万名各类人才。根据2009年武书连中国大学排行资料，山西大学综合办学实力位居第53位。
在全国范围内理学排行30，管理学排行63，经济学排行95，教育学排行18，法学排行50，历史学排行35，文学排行59，哲学排行第5，社会科学排行31，自然科学排行56。根据2010年中国网大的大学排行榜，山西大学综合办学实力位居第55位。
学校将继承百年传统，坚持以质量求生存、以特色求发展、以改革求活力、以开放求效益的办学思路，努力推进高水平高效益办学的协调发展，建成山西省高素质人才培养、高水平科学研究、高技术成果转化、高层次决策咨询的中心，并为使之成为具有地方示范作用的研究型大学而努力奋斗。
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