早教中心的课程普遍存在哪些问题
中国的早教行业现在还很年轻，公众应当允许早教机构及其从业者有一个成长的过程。
科研投入不足、家长缺乏科学认知、从业心态浮躁等，都是这个年轻行业当前存在的薄弱环节。
对于早教科研投入问题，教育是一项长久的的事业，教育本身一定要基于科研和实证。 我国做这方面研究的专家还很少。
无论是中国的南方还是北方，东北师大、北师大、南师大等各大师范院校基本上没有这方面的专家。所以从科研的角度上来说是需要有一个转型的。
在从业心态方面，现在存在一个误区，早期教育机构为了生存就要无限度地迎合家长的需求，这种状况导致那些没有迎合家长需求的机构无法生存，其实是背离教育本质的。
满足家长在服务方面的要...全部
中国的早教行业现在还很年轻，公众应当允许早教机构及其从业者有一个成长的过程。
科研投入不足、家长缺乏科学认知、从业心态浮躁等，都是这个年轻行业当前存在的薄弱环节。
对于早教科研投入问题，教育是一项长久的的事业，教育本身一定要基于科研和实证。
我国做这方面研究的专家还很少。
无论是中国的南方还是北方，东北师大、北师大、南师大等各大师范院校基本上没有这方面的专家。所以从科研的角度上来说是需要有一个转型的。
在从业心态方面，现在存在一个误区，早期教育机构为了生存就要无限度地迎合家长的需求，这种状况导致那些没有迎合家长需求的机构无法生存，其实是背离教育本质的。
满足家长在服务方面的要求，但对课程内容本身是不迎合的。
经过对40多个国家的早教考察，中国早教的丰富性和多元性堪称世界第一。
中国改革开放以后各方面都在引进世界各地的科技和产品，早教选课也是如此。
基于美国和欧洲国家的研发团队是有实践经验的，这些课程到中国只需本地化就可以。因为课程是可以全球通用的，只是存在文化差异而已。
教育本身是一个半公益的事业，早教一定要尊重儿童，回归到教育本质上，这些才是早教从业机构应该做的。
随着市场不断发展成熟，中国的早教产业在未来5年必将洗牌。收起
