缅甸远程教育是以什么形式开展的?
在缅甸,远程教育还是占有不小的比例的。那么今天,小编就具体跟您说说,缅甸的远程教育,究竟是怎么样的一种教育模式。首先,我们先来回顾一下远程教育的相关历史。缅甸的远程教育始自20世纪的70年代,当时,为了方便各类职业的人员学习深造,满足他们的求学要求,从1975~1976财年开始,仰光大学就开设了文科、理科、经济、法律等专业的大学函授班。 1978~1979财年,曼德勒大学、1981~1982财年,其他大学也陆续开设了大学函授班。1981~1982年的年底,教育大学开始以函授的方式,培养教育学学士。同时,国家广播电台’“缅甸之声”,还专门开播了广播课程。 1992年7月9日,缅甸政府将全...全部
在缅甸,远程教育还是占有不小的比例的。那么今天,小编就具体跟您说说,缅甸的远程教育,究竟是怎么样的一种教育模式。首先,我们先来回顾一下远程教育的相关历史。缅甸的远程教育始自20世纪的70年代,当时,为了方便各类职业的人员学习深造,满足他们的求学要求,从1975~1976财年开始,仰光大学就开设了文科、理科、经济、法律等专业的大学函授班。
1978~1979财年,曼德勒大学、1981~1982财年,其他大学也陆续开设了大学函授班。1981~1982年的年底,教育大学开始以函授的方式,培养教育学学士。同时,国家广播电台’“缅甸之声”,还专门开播了广播课程。
1992年7月9日,缅甸政府将全国各大学的函授班合并,正式成立了远程教育大学(函授大学),学制是五年,面向全国招生。除了仰光远程教育大学本部以外,教育部在缅甸全国设立了19个分部,后来又增至23个。
根据了解,在缅甸,接受远程教育的学生,全年的学校接受教育的时间也就两三个月,其余时间都是老师布置作业,学生完成作业或者学生自己在家中自学,到年底考试时,大部分学生会回到学校复习功课准备考试。看到这里,有的小伙伴可能会说,这也太轻松了吧,一年花这点时间,就可以混一个大学文聘。
事实上,不少人表示,对于一部分人来说,上远程教育,实际上学不到什么东西,但是考试前也要认真备考,否则也是考不上的;但对于一部分真心学习的人来说,这种教育模式反而为他们提供了更为宽松的研究环境。
不同的人,有不同的看法,对于缅甸的远程教育模式,您怎么看呢?。收起