家长的哪些行为是对孩子的过度关爱？
1、娇惯迁就要啥给啥“我们从来不溺爱孩子！”很多家长嘴上这样说，却没感觉到自己早已步入溺爱的大军。“现在大多数的家庭都只有一个孩子，平时上班太忙，很少有时间关心他，总怕亏了孩子，所以儿子有什么要求就尽量满足他。 ”在市直机关单位工作的张女士老年得子，但凡孩子开口索要，总是尽量满足其要求。今年开学刚上高二的儿子近来却令张女士愈发感到无奈。“他开学就新换了手机、电脑，这次又以手机丢了为由，向我要钱购买手机。 当时虽有犹豫，但还是给了孩子。老师却电话通知我，开学以来就没看到儿子到校上课。”张女士表示，多年的娇纵下，儿子越发不懂事。“他现在不想读书，还总是顶撞我。”“有些家长对孩子‘有求必应’...全部
1、娇惯迁就要啥给啥“我们从来不溺爱孩子！”很多家长嘴上这样说，却没感觉到自己早已步入溺爱的大军。“现在大多数的家庭都只有一个孩子，平时上班太忙，很少有时间关心他，总怕亏了孩子，所以儿子有什么要求就尽量满足他。
”在市直机关单位工作的张女士老年得子，但凡孩子开口索要，总是尽量满足其要求。今年开学刚上高二的儿子近来却令张女士愈发感到无奈。“他开学就新换了手机、电脑，这次又以手机丢了为由，向我要钱购买手机。
当时虽有犹豫，但还是给了孩子。老师却电话通知我，开学以来就没看到儿子到校上课。”张女士表示，多年的娇纵下，儿子越发不懂事。“他现在不想读书，还总是顶撞我。”“有些家长对孩子‘有求必应’。”市某中学的温老师说，过分地溺爱孩子，过量满足孩子的需要，容易忽视孩子健全人格的养成，无异于“温水煮青蛙”，只能“扼杀”孩子的健康。
2、生活照顾学习辅导家长全包临近下课，市区小学校门外的家长“接送团”如期出现。“孩子的爸妈，平时工作太忙，开家长会、检查作业、接送什么的都是我在做。”现年60多岁的李阿姨，几乎成了“代理家长”。
李阿姨表示，从日常生活照顾到功课学习辅导，几乎都是她一手包办。“你已经不是小孩子了，下次妈妈给你点零钱，试着自己和同学坐车回家。”黄女士这样“叮嘱”刚上四年级的女儿。“要适当‘放手’，否则总也长不大。
”黄女士表示，“替孩子洗衣服、检查作业、收拾书包，表面上是在为孩子考虑，但过度的关心只能弱化孩子的独立自理的生活能力，太过溺爱对他们的成长只能起反作用。”黄女士说。3、家庭教育不应只是溺爱市某中学心理学高级教师陈老师指出，不少家长对孩子“关心过度”，忽略了孩子的身心健康、品德养成。
很多为人父母者出于对子女的过分爱护和关心，也正在把孩子当作喂饱的熊对待。现代心理、教育、社会科学的研究表明：家长的“过度保护”恰恰忽视了孩子健康人格的教育和培养，也扼杀了孩子创造的灵性和自主发展的精神，由此培养出来的孩子依附性强，没有解决问题和迎接挑战的能力，在成年后甚至满了３０岁后仍出现一些儿童时期才有的毛病，比如：娇生惯养、倔强、任性；缺乏独立生活能力，依赖性强，出现心理倒退现象；适应新环境能力差，等等。
陈老师认为，父母对孩子过度宠爱，在生活上对子女关爱过度，容易使孩子形成以自我为中心、易发脾气、缺乏生活自理能力等缺点。大多数独生子女的家长都有一种宠爱意识，认为“孩子还小，等他们长大了，自然就会懂事”，这其实是埋下了一颗定时炸弹。
父母对孩子的溺爱对其人格形成影响最深，在这种家庭环境下培养出来的孩子往往形成一种依赖型人格，在为人处事方式上关系紧张，随之而来的是脆弱的抗压能力和受挫能力。陈老师说：“平衡对孩子的爱及严宽相济的教育方式，营造平等、和谐的家庭氛围很重要。
”他表示，家长要试着“狠”下心来，拒绝几次孩子的过分要求，并对其不当行为进行责罚。父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。作为父母应以身作则，给孩子良好的示范，家庭教育才能收到良好的效果，孩子才不会因过度的溺爱步入歧途。
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