可以坐学步车吗？

宝宝六个月可以坐学步车吗？我家宝宝快

学步车对婴儿体智发展弊多利少? 外国研究发现,新式的婴儿学行车不但未能令婴儿早点学懂走路,反而害他们较迟才学会坐立、行路、爬行,甚至连智力及身体发展也会较差,又经常发生意外。 专家认为,婴儿学行车危险远超它带来的好处,家长应多加小心。 负责研究的布顿教授指出,新式的婴儿学行车,前方有一个很大的食盆,让家长放置食物或玩具,但这个盆却阻挡了婴儿的视线,令他们不能看到脚部的移动,从而影响学习移动身体的方法,而食盆亦阻碍小朋友接触身边的物件。 他指称,当婴儿在这方面受到阻碍时,他们的发展亦会受到影响。 这项由美国大学所进行的调查,共跟进了水牛城一百零九名初生婴儿,他们...全部

   学步车对婴儿体智发展弊多利少? 外国研究发现,新式的婴儿学行车不但未能令婴儿早点学懂走路,反而害他们较迟才学会坐立、行路、爬行,甚至连智力及身体发展也会较差,又经常发生意外。
  专家认为,婴儿学行车危险远超它带来的好处,家长应多加小心。 负责研究的布顿教授指出,新式的婴儿学行车,前方有一个很大的食盆,让家长放置食物或玩具,但这个盆却阻挡了婴儿的视线,令他们不能看到脚部的移动,从而影响学习移动身体的方法,而食盆亦阻碍小朋友接触身边的物件。
   他指称,当婴儿在这方面受到阻碍时,他们的发展亦会受到影响。 这项由美国大学所进行的调查,共跟进了水牛城一百零九名初生婴儿,他们分成三组,一半婴儿完全不用学行车,三分一则用新式学行车,余下的婴儿就使用旧式学行车。
   ●较迟学会坐立走路 研究人员分别在婴儿六个月、九个月及一岁时,利用特定的问卷了解婴儿的智力及生理发展情,同时亦要其父母记下婴儿第一次行路、爬行、坐立的时间,然后作出分析。 结果显示,使用新式学行车的婴儿,学识坐立、爬行或行路的时间,均较没有使用学行车的迟,而身体发展的得分亦较差。
  至于使用旧式没有食盘的学行车,则介乎两者之间。 ●专家称仍合乎正常指标 虽然各组婴儿在智力及身体发展有差别,但专家强调,所得的结果全在正常指标内,而那些差别很快亦会消失,故家长毋须过分担心。
  不过,布顿教授表示,美国消费者产品安全委员会在五年前已警告,学行车是导致婴儿意外的主要元凶,加上今次发现其亦影响婴儿的发育,显示学行车的害处已超过它帮助婴儿学行的好处,家长应小心选择。 婴儿长期逗留在学步车内危害大 运动能力发达起来后,可将婴儿放入学步车内,孩子可以朝着自己想去的方向前进,也可以在车内单独同安装在车上的玩具一起玩,从这个角度看,学步车对孩子是有益的。
  因此,只要孩子在学步车内安安静静地自己玩,自己走,则可以让他在里面呆上半小时。不过,假如一放进去就不管他,整日让孩子在那里边玩则对婴儿危害极大。 首先,学步车把婴儿固定在其内,使婴幼儿失去学习各种动作的机会。
  如果婴儿处在学爬期,使他得不到爬行的锻炼,如果婴儿处在学站、练走阶段,他不能独站,将来走路也会迟些。这不利于促进身体的全面发展。 其次,婴儿缺乏同自身周围的各种事物的联系能力,他只会自己一会儿向左猛冲,一会儿向右猛冲;没有人接近他,会使他变成一个冲撞、激进的孩子;父母忙于自己的事务,不与孩子说话,也不牵着孩子的手练习走路,婴儿的学习感觉、思维和语言发展受到限制。
   第三,使婴儿因父母照顾不到自己而发生事故。因无人靠近婴儿,婴儿在学步车内到处猛冲,可能触着门的边沿、石头、地毯而使车翻倒,或墙边、桌角碰着孩子的手,致婴儿受伤。 因此,父母应想到学步车并不是可完全信任的保姆。
  尽管孩子在学步车内,但仍需要时常地守候在婴儿身边,并且经常对婴儿的运动能力加以训练,如让婴儿趴着练练爬,牵着手练练走路等。 对学步车说“NO” 妈妈宝宝都爱学步车 一般的婴儿学步车是由底轮、车身架、座椅等组成,是宝宝会走路之前的代步工具。
   自由自在的运动是每一个小婴儿的梦想,婴儿车帮他们圆了这个梦。那些才能坐稳的宝宝,一坐上学步车,立刻在家里飞驰了起来,借助于学步车,他们无处不到。一坐上学步车,孩子就着了迷,自如的移动让孩子陶醉,速度使孩子激动。
   妈妈们真心感谢学步车这个好帮手。坐上学步车,原本哭闹烦躁,时时需要陪伴的宝贝自己开心地玩上了,妈妈可以轻松一下,或安心地料理家事。 有的报把不到半岁就坐上了学步车,据估计美国5-15个月龄的婴儿中至少有一半使用学步车,每年学步车的销售量高达三百万。
   理想和现实很遥远 理想:学步车可以帮助孩子练习走路,促进孩子发育。 现实:长期适用学步车的孩子运动发育不如未用过学步车的孩子。 很多妈妈都以为学步车可以帮助宝宝进行被动锻炼,练习走路,而科学家的研究结果却与之相去甚远:学步车不利于幼儿身心的发展。
   跟踪调查显示:常用学步车的婴儿会坐,会爬和会走的平均时间分别是6。73个月、6。68个月和11。66个月,明显晚于不坐学步车的婴儿会坐,会爬和会走的平均时间5。39个月、5。84个月和10。
  82个月。 7、8个月是婴儿练习滚、爬的最佳时机,坐上学步车,行动自由被大大地限制了,练习的机会减少了;由于凭借学步车,孩子在家里可以移动自如,滚、爬对宝宝的吸引力大大降低了,由于缺乏兴趣和练习,孩子运动的发育受到一定的影响。
   学习行走是需要眼、手、足协调,学步车前面的安全大托盘,挡住了孩子的视线,宝宝看不到自己走动的脚,不了解自己何以走动。学步是需要花“力气”的,但由于有车轮的滑动作用,孩子的用力就可随车滑动而“行走”,依靠学步车宝贝很容易从坐椅上站起来,缺乏真正的锻炼,自然不利于孩子学站练走。
   理想:学步车是宝宝安全的保姆。 现实:每年有很多宝宝因使用学步车而受伤。 有很多爸爸妈妈使用学步车是因为他们觉得学步车可以保证婴儿的安全,而统计结果却动摇了人们对学步车的信心,根据美国消费者产品安全委员会统计:每年约有8800名15个月以下的婴幼儿由于使用学步车而受伤。
   学步车赋予原本不擅移动、不知危险的婴儿以快速运动的能力。坐在学步车中宝贝每秒的移动距离可达1米,孩子的头部所占比重大、较重,又暴露在车身架的外面,缺乏安全保护,一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒,宝贝的头部很容易受伤。
  此外,由于孩子能够快速进入危险地带(包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等),令妈妈猝不及防,因此受伤事件时有发生,包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒。 理想以外的现实 学步车影响孩子的智力发育 谁也不会想到学步车会影响孩子的智力,但研究显示:使用学步车的孩子智力发育测验方面的分数低于没有使用过学步车的孩子。
   孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体,自由的探索有助于孩子智能的发展,学步车限制了孩子自由的活动,剥夺了孩子学习的机会,影响了孩子智力的发育。 过早助走的害处:欠脚走路 宝宝发育有自身的规律,与神经、肌肉发育的成熟程度及视力发育密切相关。
  俗话说:“7滚8爬周会走”,而很多妈妈早早地给小宝宝准备了学步车,宝宝才能坐稳就坐上学步车,妈妈认为这样自己既可以做家务,又可以让婴儿学习走路。过早或过多或使用学步车不当,违背婴儿生长规律人为“助走”,会对婴儿发育产生不良影响。
  如才满7个月的小宝宝就坐学步车,因个子小,坐垫过高,脚不能完全着地,只能用脚尖触地滑行。久而久之,宝宝就形成前脚掌触地的欠脚走路姿势。经过一段时间,欠脚走路的姿势多可以纠正。 学步车的安全策略 学步车对于成长中的宝宝,无疑是弊大于利,妈妈爸爸在给宝宝添置玩具时,还是将学步车放一放吧。
  如果一定要尝试一把,保证孩子的安全是首要的。 ·妈妈爸爸严密监护 婴儿学步车不是安全的保姆,宝宝坐在车上时,妈妈要时刻留意孩子,因为任何障碍、坎坷都可能使学步车倾倒、翻个。 ·将通往楼梯口的门关好 一遇楼梯,学步车常会翻下,因此妈妈一定要将通往楼梯的门关好,以免发生意外。
   ·让学步车在平坦的地面上运动 不要让学步车中的婴儿在不平的地面上活动以免翻倒,在使用学步车以前,拿开地上的所有小东西。 ·避开危险物品 火炉、热水、电源等都可能对婴儿造成上海,孩子活动的场所,应远离危险品。
  远离厕所及其它水源。 以上是我们宝之道提供的3篇有关学步车的文章,参考一下吧! 1)《学步车对婴儿体智发展弊多利少?》 2)《婴儿长期逗留在学步车内危害大》 3)《对学步车说“不”》。
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