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学琴学得慢,怎样让五岁的宝宝正确对待教师当面的缺点批评

  儿子在幼儿园学习电子琴。可能学得不如别人快,领会知识慢,也不愿说话。但他有他的学习方式,不会谱了,弹弹听听,什么音。虽然学得一般,但没大厌恶。而且回家说,老师给学琴好的学生奖小饼干之类的话。教师说了:某某,不爱说话,学得不行,在老师面前紧张等等。而且在书本上标注:注意力不集中,不主动学习,加强识谱训练,一定会最棒的。
  作为妈妈想对教师说,应该在儿子有一定的小小成绩时予以鼓励,但又担心儿子只听好话,不听赖话。而且感觉儿子听了这些话自然就更不爱说话了。其实儿子在家挺愿说话的。也挺会表达的。虽然他现在还没有学会有惭愧之心,但作为大人不知该如何面对这种情况。怎样才能让他继续下去这种学习,而不伤害他的自尊呢。
  请大家帮忙。该如何教孩子正确面对教师的批评;怎样与教师沟通面对不同学习进度的小朋友。何况现在是凭兴趣学习,不是想让他学出什么家来的。只是培养一种爱好。如果对这感到厌烦。

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2007-04-01

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在孩子有小小成绩时的确应该及时的予以鼓励,这样孩子就越来越有信心和兴趣的,在他出错的时候先夸他一下再指出他的错误,孩子就好会很接受的。 祝你成功!

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