有什么办法让孩子做加减法不掰手指头呢? 我家宝贝上小学一年级,现在在学习二十以内的加减法,可他还在掰手指,寒假老师开家长会说下学期不许让孩子掰手指头算加减法,可老师也没教什么方法啊,谁有好的学习方法啊!请指教,非常感谢!
她***
2016-06-27
永***
罗***
R***
老***
2010-06-06
首先要弄明白孩子计算时数手指是辅助计算还是用手指计算,如果是辅助计算就不必惊慌了,只要认真指导,摆脱对手指的依赖,改成在纸上笔算就可以了。如果是用手指计算,如做加法时先用手指出一个加数再用手指出另一个加数,然后一个个地数出得数,这样就有问题了,现在是三年级学生还象学前班学生一样,速度太慢了,必须要纠正。 怎样纠呢? 首先要搞清楚形成的原因,这样的孩子多数是不愿记,他的心思都用在别的地方了,该背的背不来,该记的记不下,或头天背二天忘等;接着是训练,从兴趣入手,加强营养(对智力有关的营养,如鱼、蛋、补锌,中药远智等)不要责备,不要急躁,这不是一朝一夕的事,要多赏识,要让他赏到成功的滋味,从...全部
首先要弄明白孩子计算时数手指是辅助计算还是用手指计算,如果是辅助计算就不必惊慌了,只要认真指导,摆脱对手指的依赖,改成在纸上笔算就可以了。如果是用手指计算,如做加法时先用手指出一个加数再用手指出另一个加数,然后一个个地数出得数,这样就有问题了,现在是三年级学生还象学前班学生一样,速度太慢了,必须要纠正。 怎样纠呢? 首先要搞清楚形成的原因,这样的孩子多数是不愿记,他的心思都用在别的地方了,该背的背不来,该记的记不下,或头天背二天忘等;接着是训练,从兴趣入手,加强营养(对智力有关的营养,如鱼、蛋、补锌,中药远智等)不要责备,不要急躁,这不是一朝一夕的事,要多赏识,要让他赏到成功的滋味,从游戏中背会《加减法口诀表》、《乘法口诀表》。 如你和他一起做拍手游戏:一加一等于二,看谁先出手指二。 后祝孩子学习进步。收起
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