课程的生态效应学关于课程方面
环境生态学
Environmental Ecology
1、基本信息
课程代码:141131
课程学分:3学分
面向专业:环境科学专业
课程性质:选修
开课院系:环境科学与工程学院
使用教材:
主教材:环境生态学导论; 作者:盛连喜、冯江、王娓; 高等教育出版社 2002版本
参考教材:1,应用生态学;张金屯,李素清;科学出版社 2003版
2,环境生态学;金岚;高等教育出版社1992版
3,环境生态学;卢升高,吕军;浙江大学出版社 2002版
先修课程:环境生物学 140771(4), 环境科学导论140031(2)
2、课程简介
环境生态学属于环境科学专业本科生的专业方向课。 环境...全部
环境生态学
Environmental Ecology
1、基本信息
课程代码:141131
课程学分:3学分
面向专业:环境科学专业
课程性质:选修
开课院系:环境科学与工程学院
使用教材:
主教材:环境生态学导论; 作者:盛连喜、冯江、王娓; 高等教育出版社 2002版本
参考教材:1,应用生态学;张金屯,李素清;科学出版社 2003版
2,环境生态学;金岚;高等教育出版社1992版
3,环境生态学;卢升高,吕军;浙江大学出版社 2002版
先修课程:环境生物学 140771(4), 环境科学导论140031(2)
2、课程简介
环境生态学属于环境科学专业本科生的专业方向课。
环境生态学是生态学的一个分支,是新兴的综合性学科,是一门运用生态学理论,研究人为干扰下,生态系统内在的变化机制,规律和对人类的反效应,寻求受损生态系统恢复,重建和保护对策的科学。该课程注重生态学基本原理与实际应用的结合,介绍了生态学的基本理论,重点介绍生态系统生态学;阐述了生态系统服务、人为干扰对生态系统的损伤、生态恢复、生态系统管理及可持续发展理论等。
通过该课程的学习使学生掌握环境生态学的概念,环境生态学的形成过程及发展趋势,环境生态学的研究内容,理论,研究方法及实际应用。了解受损生态系统变化,掌握生态系统的演替规律以及修复对策,掌握生态系统管理和可持续发展理论。
3。
选课建议
适合于环境科学专业和非生态学专业本科生的生态学教育
4.教学大纲
第一章 绪论
第一节 环境生态学的定义及形成与发展
第二节 环境生态学的研究内容与学科任务
第三节 环境生态学与相关学科
第二章 生物与环境
第一节 地球上的生物
第二节 环境的概念及其类型
第三节 主要环境因子的生态作用
第四节 生态因子作用的一般规律
第三章 生物圈中的生命系统
第一节 生命系统的层次
第二节 生物种群的特征及动态
第三节 种群关系
第四节 生物群落
第五节 群落组成与结构的影响因素
第六节 生物群落的演替
第四章 生态系统生态学
第一节 生态系统的结构
第二节 生态系统的基本功能
第三节 世界主要生态系统的类型
第五章 生态系统服务
第一节 生态系统服务的定义与研究进展
第二节 生态系统服务功能的主要内容
第三节 生态系统服务功能价值及其评估
第四节 全球主要生态系统类型服务的功能价值
第六章 人类对自然生态系统的干扰与生态恢复
第一节 干扰与干扰生态学
第二节 退化生态系统的类型及其成因
第三节 恢复生态学及其基本理论
第七章 环境污染与生态环境影响评价
第一节 环境污染物与毒物
第二节 环境污染物在生态环境中的迁移和转化
第三节 环境污染物的毒理学评价
第四节 生态监测与生态环境影响评价
第八章 受损生态系统的修复
第一节 受损生态系统的特征
第二节 受损生态系统的修复
第三节 修复技术与生态工程
第九章 生态系统管理
第一节 生态系统管理的内涵
第二节 生态系统管理的内容及途径
第三节 生态规划与设计
第十章 生态环境保护与可持续发展
第一节 全球生态环境问题及特点
第二节 人类对环境问题的新思考及行动
第三节 未来人类社会的发展观与可持续发展战略
5.教学日历
讲课:48学时 (共16周)
讲课内容
学时
绪论
3
生物与环境
5
生物圈中的生命系统
6
生态系统生态学
5
生态系统服务
5
人类对自然生态系统的干扰与生态恢复
5
环境污染与生态环境影响评价
5
受损生态系统的修复
5
生态系统管理
5
生态环境保护与可持续发展
4
。收起