如何学好英语我是个高一的学生，总
答：这位同学你好：
你现在是高一的学生，你说你的英语学的不好，没有关系， 只要你找到一个恰当的方法加上你的努力和信心， 我相信你将会把你的英语补起来而且还会学的更好的！
那么如何学好英语，这个问题一直困扰着许多学生，作为英语教师，根据多年的教学经验和观察，了解一些英语学得较好的同学是怎样学习的，我初步对怎样学习英语并学习好英语有一些见解和方法，在此把它介绍给你，希望对你今后的英语学习有所帮助。
首些，我建议你静下心来，仔细想想，你的英语学不好的原因在哪里，比如；你每次考试时哪部分错的最多， 那么错的原因何在呢？是你没有理解题的意思，还是就根本不知道该怎么来做。
再次请你回想一下，你平时...全部
答：这位同学你好：
你现在是高一的学生，你说你的英语学的不好，没有关系， 只要你找到一个恰当的方法加上你的努力和信心， 我相信你将会把你的英语补起来而且还会学的更好的！
那么如何学好英语，这个问题一直困扰着许多学生，作为英语教师，根据多年的教学经验和观察，了解一些英语学得较好的同学是怎样学习的，我初步对怎样学习英语并学习好英语有一些见解和方法，在此把它介绍给你，希望对你今后的英语学习有所帮助。
首些，我建议你静下心来，仔细想想，你的英语学不好的原因在哪里，比如；你每次考试时哪部分错的最多， 那么错的原因何在呢？是你没有理解题的意思，还是就根本不知道该怎么来做。
再次请你回想一下，你平时是怎么来学习英语呢？在课堂上你是怎么来听课的呢？，找到根本的原因然后着手去做，
所以不要过于担心这个问题，只要努力，没有什么事情做不成的！不管你的基础如何；你从最初开始补习，一步一个脚印。
刚迈入高中校门的学生在年龄、心理、感知、思维、兴趣、情感等方面与接近成熟的高中生相比属于“特殊时期”的学生，如何让高一这一“特殊时期”的学生顺利地完成由初中到高中的过渡是高一学生必须考虑的重要一环。
不少初中英语成绩佼佼者到了高中感觉英语学习很吃力，曾是优势科目的英语一下子变成劣势，不少学生为之苦恼，心急如焚。学生本身，还有家长都捏着一把汗。
高中阶段的英语学习非常重要，一方面要打好英语基础，另一方面要准备高考。
更重要的是，要在高中阶段摸索出适合自己的学习方法，养成自己学习英语的好习惯。我再重复一遍，高中阶段，关键是要形成适合自己的、科学的学习方法和学习习惯，同时打好基础。我们许多同学花在学习英语上的时间并不少，但是效果不佳，原因就是学习方法不对头，没有形成好的学习习惯。
许多同学误以为天天背单词、做试题、对答案，就是学习英语。他们分不清学习英语和学习数学或化学有什么区别，好象只是不同的符号系统。实际上，学习语言和学习其他学科完全不一样。学习语言的基本办法是大量实践，学了就用，不要去推理，不要过多的思辩。
任何语言都有许多约定俗成的表达方式，就是惯用法，是没有道理可讲的。拿汉语举个例子：“外甥打灯笼，照舅（旧）”。为什么说“打”灯笼而不说“提”灯笼？因为祖祖辈辈都那么说，是习惯用法。英语也是如此。
我们只能说at home，at school，不能说in home ，in school，为什么？因为英国人、美国人都不那样说。
有些同学认为，现在是“学英语”，等将来学会了再去“用英语”。现在还不是用英语的时候。
其实，从学习英语的第一天起，就应该边学边用，以用带学。学了Good Morning，从今以后，每天早上见到熟人就说Good Morning，不要再说“你早”。今天课堂上学了５个单词，这一整天，就想方设法用这５个单词，加上以前学过的词汇，模仿书上的或词典里的句型造自己的句子。
每个单词起码用它２０遍（不是背２０遍）。
高中一年级，应该已经掌握１０００多个单词了，所以高中阶段可以读一些简易的英语分级读物。通过大量阅读，可以反复遇到大部分以前学过的单词，这样单词就不会遗忘，而且还能学到这些熟词的许多新用法、新搭配。
到书店去，打开一本英语分级读物看２～３页，如果平均每页的生词只有３～５个，这本书就值得买。生词太多的书，现在不要买。过半年、一年，随着自己词汇量的增加，书的生词量变少了，少到每页只有３～５个时，再去买来看。
高中阶段，应该学一些语法，因为我们是在非英语环境中学英语，学一些语法，有利于加深我们对英语的理解。但是千万不能变成个语法迷，见到一个句子就去分析语法。
有的同学说“不太重视老师的讲课”，我觉得这是个问题。
英语老师，语言水平和教学经验差别很大，不管怎样，充分利用好课堂时间，非常重要。不要课上休息，课下努力。那样只能事倍功半。
高中英语学习方法
一、平时练好基本功
1、背诵单词、短语、句型及搭配、熟悉习惯用法。
2、将精读和泛读结合起来，对课本上的文章要精读，掌握基本的词汇和语法，课外选些与课本难度相当的内容来泛读，速度要快，只要理解大意，培养能根据上下文去猜测生词的能力。
3、训练按语群阅读，增宽视幅，一眼看懂几个词或整个句子的意思的能力，不指读，不出声读，不逐字查同典等。
4、课外涉猎与英语相关的知识，如英美文化背景、社会风俗等。
二、提高阅读速度，做好阅读理解题
1、迅速阅读问题，注意每一问题的主语、疑问词及重要的谓语，使学生带着问题阅读、找答案。
2、以最快的速度读完文章，对文章内容结构有一个总体了解，找到作者基本思路和中心思想。
3、再次快速阅读，边读边作标记，找出时间、地点、人名、数字等特殊信息在文中的位丘，同时把较容易的问题确定下来。
4、带着未解决的问题重新阅读全文，记住必要的细节，理解深层的含义。
5、收尾、核查。
对未解决的问题尽可能在所给的选项中排除一些明显不可能的选项，猜估答案，不空选。
检查时注意：（l）尊重原文；
（2）把题目再读一遍，把握题目要求回答的角度；
（3）注意通篇各个考查点的内在联系，在观点、方式、态度等方面不能自相矛盾；
（4）如果已经分析得出了较为满意的选择，就不要轻易修改答案。
三、熟悉听力测试题的特点，掌握听力题的解题技巧 听力测试主要包括单项听力和整体听力，单项听力题目大多涉及对话中的时间、地点、内容、日期、价值等，整体听力主要考查考生对对话、段落、短文、篇章的整体理解和把握能力，设部角度多，体裁有应用文、记叙文、说明文等，题材有故事、新闻报道和事实论述等。
l、充分的心理准备，集中精力听录音，沉着应付，不慌不忙。
2、听前预选，有的放矢。根据所提供的材料，利用每题开始前的指令时间抢读，快速测览问题和选项，了解所问内容，游览选项时可采用纵向观察法，选出2个选项的不同点，做到心中有数，听时有的放矢。
3、认真听题，做好记录。在不影响听音的情况下，如将人名、地点、年月日、价格、年龄、城市等，做些简要的记录和处理，注意数据、时间的记法，注意million、thousand和hundred的使用位置，注意teen与一y的区别。
4、加强平时训练是提高听力能力的关键。 平时全方位地加强听力，培养良好的听读习惯，选就良好的听说氛围。
四、如何做好完形填空题 1、注意上下文间的联系
2、注意近义词的辨析
3、注意固定搭配和习惯用语
4、注意言语理解的准确性 5、注意文章的主旨大意
五、如何做好书面表达 （一）提炼要点：注意紧扣主题，根据自己的知识储备列出要点
1、紧扣题意，由短语写出
2、尽量选用自己熟悉的词汇
3、遇到较难的词语时．可联想课本
（二）扩点成句：根据第一程序所列要点，将它们扩成句子，注意时态、人称 1、弄清人称，选择恰当的主语
2、弄清时间，选择正确的时态语态
3、选用自己有把握的句型
（三）连句成篇
l、格式体裁与题目要求一致
2、句与匈之间过度力求自然
3、积累丰富的语言素材，才能得心应手
（四）润色修改
l、体裁格式是否正确
2、内容要点有否疏漏
3、时态语态是否一致
4、句子成份是否残缺
5、句子过渡是否自然
6、拼写标点是否讹误。
同学你好，希望我以上的方法对你有帮助， 如果你还有什么不清楚的，或是在平时的学习有什么不会的问题，请到 共同来提高你的英语成绩，在这里为你加油！加油！加油！！！！
。收起
