江苏高考理科类第一阶段位次什么意
“位次”概念
“位次”概念是由《高考志愿通》发明人阮吉鹏老师在2001年首创并提出的，此后便一直作为公认的填报志愿的科学依据。由于教育部对各高校在各省的招生都规定了一定的名额，即招生计划，因此考生根据自己在本省的位次情况，可以最精确最科学地把握自己可以填报的学校。 我们知道每年高考试题的难易程度不同，录取分数线都会发生高低变化，如果单纯用分数来作为唯一的参考填报高考志愿，肯定会有非常大的风险，在这样的情况下，我们如果采用“位次”来作为填报依据，无疑是科学和合理的。 但是这种方法只适合于考后出分填报志愿的考生， 所谓位次就是指文史类（或者理工类）考生高考成绩在全省该科类考生...全部
“位次”概念
“位次”概念是由《高考志愿通》发明人阮吉鹏老师在2001年首创并提出的，此后便一直作为公认的填报志愿的科学依据。由于教育部对各高校在各省的招生都规定了一定的名额，即招生计划，因此考生根据自己在本省的位次情况，可以最精确最科学地把握自己可以填报的学校。
我们知道每年高考试题的难易程度不同，录取分数线都会发生高低变化，如果单纯用分数来作为唯一的参考填报高考志愿，肯定会有非常大的风险，在这样的情况下，我们如果采用“位次”来作为填报依据，无疑是科学和合理的。
但是这种方法只适合于考后出分填报志愿的考生， 所谓位次就是指文史类（或者理工类）考生高考成绩在全省该科类考生中属于那个位置，报考那些大学那些专业，被录取的可能性最大。
“位次”概念具体表现
： （1）、位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序； （2）、高考分数最高的考生“位次”为第一； （3）、相同分数的考生“位次”相同； （4）、位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类（如理工类、文史类）进行排序； （5）、保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。
（6）、在做参考的时候，主要是以省市位次为主。 （7）、文史类考生按照文科“位次”进行排序，理工类考生按照理科“位次”进行排序。
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