所得立体图形的体积为多？

用6个长为3厘米，宽为2厘米的小

15×2=30（厘米）答：这个大长方形的周长是30厘米。根据观察可知把4个周长都是15厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的长是原长方形长的2倍，宽是原长方形宽的2倍，所以大长方形的周长是原长方形周长的2倍据此解答。 扩展资料应用题解题思路：（1）对应法对于由相关的——组或几组对应的数量构成的应题，可以找准题中“对应”的数量关系，研究其变化情况，以寻得解题途径。（如相遇 问题）（2）分解法有些复杂的应用题是由几道以上的基本应用题组复合而成的，在分析这类应用题时，可以将其分解成几道连续性的简单应用题（如分数 应用题）。全部

  15×2=30（厘米）答：这个大长方形的周长是30厘米。根据观察可知把4个周长都是15厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的长是原长方形长的2倍，宽是原长方形宽的2倍，所以大长方形的周长是原长方形周长的2倍据此解答。
  
  扩展资料应用题解题思路：（1）对应法对于由相关的——组或几组对应的数量构成的应题，可以找准题中“对应”的数量关系，研究其变化情况，以寻得解题途径。（如相遇 问题）（2）分解法有些复杂的应用题是由几道以上的基本应用题组复合而成的，在分析这类应用题时，可以将其分解成几道连续性的简单应用题（如分数 应用题）。收起