徐***
2017-03-07 16:06:04
首先学生要系统地了解,这样才能更好地有的放矢地做出暑假和开学阶段的规划。在接下来的这一年里,上半学年是初三新知识的学习阶段,多数学校中考复习都安排在下半学年,个别学校也会在新知识授课的同时开始轮的复习,复习分为知识回顾和查漏补缺两轮。 而中考至少要三轮的总复习。其次,围绕学习环节予以学法指导。 教师要根据教学内容的安排,指导学...[展开]
首先学生要系统地了解,这样才能更好地有的放矢地做出暑假和开学阶段的规划。在接下来的这一年里,上半学年是初三新知识的学习阶段,多数学校中考复习都安排在下半学年,个别学校也会在新知识授课的同时开始轮的复习,复习分为知识回顾和查漏补缺两轮。
而中考至少要三轮的总复习。其次,围绕学习环节予以学法指导。 教师要根据教学内容的安排,指导学生进行目标预习。在预习时要讲求预习质量,让学生不要有依赖老师解决问题的思想,通过反复阅读教材内容,运用已学知识,提出疑难点,积极思考,找出新旧知识的学习点,再掌握重点难点。
与此同时,教师要指导学生认真做好自学笔记,把存在的问题记下来,或在课本上做上记号,这样就为学习新知识打下了好基础。 在课堂教学中,教师要设计相关问题检查学生预习的,引导学生集中精力,专心听讲,抓住老师讲的主思路,认真做好课堂笔记,对重难点知识进行个别攻克。
教师要鼓励学生在课堂上勇敢提问,不仅积极回答老师提出的问题,还要敢于提出自己的疑问和看法。
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