东莞职业技术学院成立了多久？
东莞职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、东莞市人民政府投资11亿元人民币兴建的一所全日制普通高等职业院校。学院位于东莞市松山湖科技产业园区大学路3号，占地830亩，规划总建筑面积为30万余平方米。 目前已完成第一期工程22万平方米的建筑，第二期工程正在建设之中，将于2010年年底前全部竣工投入使用。学院所在的松山湖科技产业园区是省级高新技术产业开发区，是“中国最具发展潜力的高新技术产业开发区”，是一个生态自然环境保持良好的区域。 园内新城与产业齐飞，科技共山水一色，是读书求学的理想之地
位于广东省中南部、珠江三角洲腹地，处于穗港经济走廊中段，南临香港、深圳、北靠广州，...全部
东莞职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、东莞市人民政府投资11亿元人民币兴建的一所全日制普通高等职业院校。学院位于东莞市松山湖科技产业园区大学路3号，占地830亩，规划总建筑面积为30万余平方米。
目前已完成第一期工程22万平方米的建筑，第二期工程正在建设之中，将于2010年年底前全部竣工投入使用。学院所在的松山湖科技产业园区是省级高新技术产业开发区，是“中国最具发展潜力的高新技术产业开发区”，是一个生态自然环境保持良好的区域。
园内新城与产业齐飞，科技共山水一色，是读书求学的理想之地
位于广东省中南部、珠江三角洲腹地，处于穗港经济走廊中段，南临香港、深圳、北靠广州，地理位置十分优越。松山湖规划控制面积72平方公里，坐拥8平方公里的淡水湖和14平方公里的生态绿地。
学院以“起点高、体制新、有特色”为指导思想，以培养“综合素质+一技之长”的高技能人才为目标，以就业为导向，产学研相结合，努力建设成为现代制造业高技能人才的培养基地。
为了加快东筦高等职业教育发展和高级技能人才的培养，缓解各行业对各类高级技能人才的需要，推动我市社会与经济进一步发展，东莞市人民政府于2006年8月作出了创建东莞职业技术学院的决定。
在气候宜人，环境优美, 湖光山色，风光旖旎的松山湖高新技术产业园内的南部大学园区划拨830亩土地、投资11亿元人民币建设学院。
广东省人民政府于2007年3月批准东莞职业技术学院筹设。
学院将坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，主动适应东莞经济发展对高技能人才的需求。
务求做到起点高，体制新，有特色。坚持走校企合作的办学之路，使学校的人才培养质量、教育管理水平、办学质量和效益达到省内先进高职院校的行列，把学院建设成为现代制造业高技能人才培养基地，为促进东莞经济社会发展服务。
学院以全日制大专学历高职教育为主，学制三年。同时发展成人教育并兼顾各类短期培训教育。计划于2008年秋季开始招生，第一年招生1500—2000人，以后逐年扩大招生数量，四年后学院在校生达到10000人规模。
根据东莞产业结构的特点和对工科类技能人才需求量大的情况，结合目前东莞高等院校的专业设置情况，学院计划开设40个以工科为主的各类实用专业。
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师资力量
学院规划教职工900人左右。
其中专任教师600人，教辅及行政人员300人。师资队伍建设秉承高起点，所引进的专任教师需具备硕士研究生以上学历或具有高级职称。专业带头人应具有正教授职称，实训教师需为“双师型”教师。师资队伍建设注意年龄结构、职称结构和渊源结构。
在人事制度上突出机制创新，实行人员能进能出，干部能上能下的新的人力资源管理机制。
学院拟分两期建设完成，目前，基建工作已经全面展开，第一期2008年6月完工，满足首批招生专业（含专业方向）的办学需要，第二期2010年完工，完成全部计划建设任务。
学院以政府投入为主体，社会各方（企业为主）力量共同参与的多元化社会投资模式。
学院实行省、市共管，以市为主的办学管理体制。
为了加强管理，便于协调，提高工作效率，拟成立学院办公室、组织部（含统战）、宣传部、审计监察处、学生处（含就业指导）、人事处、财务处、教务处（含招生）、后勤服务处（含资产、建校）、保卫处（含武装部）、工会（含计生）等十一个行政管理部门。
校内实行院、系两级教学管理。
根据拟开办专业情况，学院首批设立机电工程系、工业设计系、电子信息工程系、计算机及通信工程系、艺术设计与工程系、经济管理系、旅游及酒店管理系、思想政治理论教学部、公共教学部（含大学英语、大学语文、大学数学、体育等教研室）等七系二部，同时，设图书馆（含信息检索教研室）、现代信息技术中心（含电教）等教辅部门。
机制新的重要表现是课程设置的创新，学院重视对学生素质和能力的综合培养，即对学生思想道德素质、文化素质、心理素质、身体素质、学习能力、表达能力、实践能力、创新能力的培养，特别强调学生的实操能力。
实际教学中，采用全新的教学模式，推进“2+1”式的人才培养模式，即二年核心技术课程，一年职业培训（实操）。所修课程围绕上述模式而设置。
学院以培养高技能人才为目标，走产学研结合的发展道路，紧密结合东莞经济和社会发展需要，找准学院在东莞经济和行业发展中的位置，不断加强教学建设和教学改革，加大人才培养模式的改革力度，推动学院的教师定期到企业学习和培训，增强实践能力。
同时，借鉴国内外成功的高等职业技术学院的办学经验，运用现代教育理念，改进理论教学，改革教学方法，重视现场教学和案例教学。坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”的实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。
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院系介绍
根据社会经济建设的需求，学院开设了机械制造与自动化、计算机应用技术、电子信息工程技术、会计、工商企业管理及物流管理等六个专业，2009年首次计划招生800人，但根据报名情况，最终录取2500多人。
2010年将新增工业设计、动漫设计与制作、印刷技术、酒店管理和雕刻艺术与家具设计五大专业，计划招生4000人。2011年秋季，在校学生达9600人。
学院面向全国公开招聘优秀教师。师资队伍建设秉承高起点，所引进的专任教师需具备硕士研究生以上学历或具有高级职称。
专业带头人应具有正教授职称，实训教师需为“双师型”教师。师资队伍建设注意年龄结构、职称结构和渊源结构。在人事制度上突出机制创新，实行人员能进能出，干部能上能下的新的人力资源管理机制。
东莞是对外开放最早的城市之一，改革开放创造了令人瞩目的经济奇迹，现已成为中国制造业名城。
东莞在发展经济的同时，非常注重精神文明建设，先后被评为“最佳中国魅力城市”、“全国文明城市”，是广东省历史文化名城。雄厚的现代化工业基础与文化底蕴，为东莞可持续发展提供了强劲的动力，也为高技能应用型人才提供了得天独厚的广阔舞台。
学院作为东莞培养高技能人才的基地，毕业生就业优势明显，就业前景广阔。
08年开始招生
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