怎样做短文改错？
他意在考查考生对语言的敏感性和判断力，是考查书面语言运用的一种间接形式。短文改错考查的面很广，涉及到词法、句法、行文逻辑和习惯搭配等许多方面。答好此题需要扎实的基础知识，熟练正确的语感，同时要具有较强的逻辑思维和语篇理解能力。
下面先谈谈怎样做短文改错题。
首先，我们要明确做题的要求和规范。
注意：原行没有错的不要改。
正确理解了做题要求，就可以弄清楚要改什么和怎样改的问题。 要改的只是单词，不是标点符号或其它的东西，且每行中只许改动一处。改的方式有以下三种情况：删除、补缺和纠错。具体的改法(如何使用标志符号)这里也已作了明确的规定，说得很清楚。
短文改错共包含1...全部
他意在考查考生对语言的敏感性和判断力，是考查书面语言运用的一种间接形式。短文改错考查的面很广，涉及到词法、句法、行文逻辑和习惯搭配等许多方面。答好此题需要扎实的基础知识，熟练正确的语感，同时要具有较强的逻辑思维和语篇理解能力。
下面先谈谈怎样做短文改错题。
首先，我们要明确做题的要求和规范。
注意：原行没有错的不要改。
正确理解了做题要求，就可以弄清楚要改什么和怎样改的问题。
要改的只是单词，不是标点符号或其它的东西，且每行中只许改动一处。改的方式有以下三种情况：删除、补缺和纠错。具体的改法(如何使用标志符号)这里也已作了明确的规定，说得很清楚。
短文改错共包含10个小题，其错误设置情况大致如下：删除多余词的2个，添加缺漏词的1个，纠正错误用词的6个，无错的1个。
据此，我们可以对做题的结果进行验证。如果你的答案中有两个是无错的，那至少说明有一处错你还没有找出来。另外需要注意，对无错行切勿改动，只需在该行后面的横线上划"√"即可。如果你改了，即便是改了之后仍然正确也要扣分。
此题现在已不再考查单词本身的拼写错误，也就是说全文中不存在拼写错误，做题时不必在这上面投入精力。动词的时态和名词的单复数形式则另当别论，是考查的重点。
另外，要注意解题的方法和技巧问题。
此题的解题步骤类似完形填空题，可分三步进行。首先要通读全文，了解短文大意；然后逐句审查，改正各行中的错误；最后再总览全文和答案，验证修改，确定答案。
短文改错是以行为单位设置错误的，但很少出现一行恰为一句的情况，有些长句子一句要占二、三行，单从一行(句子的一部分)看很难断定。
所以应以句为单位进行审查，句与行结合起来加以验证。这便是解此题最基本的方法，最重要的技巧。一个句子中可能有两处甚至更多的错误，但一行中却至多有一处错误。如果你在一行中找出两处错误，这说明你的答案肯定有问题。
至于提高改错能力
短文改错不同于单句改错。其信息含量大，时空关系复杂，因此要着眼于整体，重视文章内容的前后联系和照应。既要从单句入手检查语言错误，又要从全文着眼，把握文章的结构层次，注意句与句之间的关系，注意前后文之间的联系和统一，以发现行文逻辑方面的问题。
这样才能将在单个句子中不易发现的错误，诸如连词运用不当、人称混乱、前后矛盾等问题全部找出来，进行全面改正。
一、基础知识是根本。熟练地掌握基本语法知识、词汇的用法和搭配、典型的常用句型和习惯表达方式等对判断和改正语言错误是非常必要的。
基础知识掌握不好，做题时你就难以发现错误，或者找到了错误也不知道怎么改。要提高短文改错的能力，首先要扎扎实实地学好基础知识。
二、多听、多说、多背熟一些常用的句型和语言规范的文段，以形成正确、良好的语感。
语言是十分复杂的，有些问题很难说清楚，讲出什么道理，总结出什么规则，而是一种习惯，所以语感就显得很重要。在做短文改错题时凭语感可以帮助我们发现和改正不少错误。靠语感不仅能帮助发现错误，还可以提高做题的速度。
如上面的第10小题，读上一遍就可以改正过来。
三、善于总结规律，积累经验。高考短文改错题所涉及的内容一般都是基础性的东西，所设置的错误大都是常见的、我们易犯的。平时练习中要有意识地注意命题设错的热点和方式，并对错误的类型及分布情况进行分门别类地整理、积累。
把常见、易犯的典型错误搞清楚、记明白。这对理顺解题思路和提高改错的正确率都会大有帮助。
此外，学习英语的过程中因受汉语影响而导致的错误相当多，这类错误也正是短文改错题考查的重点内容。因此学习英语要提高语言对比的敏感性，善于观察和总结英汉两种语言表达上的差异，强化用英语思维表达的意识，尽量减少或避免因母语的干扰和影响而产生的错误。
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