用志愿级差报考必知之八大条件有哪
笔者写到这里读者看到这里，可能有些同学正在暗暗窃喜, 就这样轻松地将非第一志愿的填报技巧“搞掂”了，明年到时就可大显身手了。且慢，笔者不得不严肃指出，如同学们果真如此，那就大错特错了。用志愿分数级差填报非第一志愿的技巧，你们只不过有所了解，更多的报考技巧，你们是闻所未闻，见所未见，请继续耐心看笔者有关用志愿分数级差填报非第一志愿之技巧的详细介绍。
（一）、准确把握志愿级差的前提条件
必须准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的前提条件。何为前提条件？就是在什么条件下可以接收非第一志愿的考生，更确切地说，在什么条件下接收非第一志愿考生的分数级差才发生效力、具有作用。 解读招生章...全部
笔者写到这里读者看到这里，可能有些同学正在暗暗窃喜, 就这样轻松地将非第一志愿的填报技巧“搞掂”了，明年到时就可大显身手了。且慢，笔者不得不严肃指出，如同学们果真如此，那就大错特错了。用志愿分数级差填报非第一志愿的技巧，你们只不过有所了解，更多的报考技巧，你们是闻所未闻，见所未见，请继续耐心看笔者有关用志愿分数级差填报非第一志愿之技巧的详细介绍。
（一）、准确把握志愿级差的前提条件
必须准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的前提条件。何为前提条件？就是在什么条件下可以接收非第一志愿的考生，更确切地说，在什么条件下接收非第一志愿考生的分数级差才发生效力、具有作用。
解读招生章程，一般可分为以下4种：
④、关于识别“真假志愿级差”之分析。通过上述介绍可知，准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的前提条件，不仅非常重要；而且还可以有助于如何识别“真假志愿级差”。
但必须指出的是，识别“真志愿级差”，凭高校《招生章程》中关于志愿分数级差在第一志愿考生生源充足的情况下之前提条件的规定，就可基本认定，也就是说对大多数高校凭此认定是可行的，但对少数高校凭此认定却有些偏颇，甚至是不可行的，还必须根据高校《招生章程》中关于志愿分数级差的主体内容(条件)来确认。
对于识别“假志愿级差”，凭高校《招生章程》中关于志愿分数级差在第一志愿考生生源不足的情况下之前提条件的规定，对于在本科第一批次招生的重点高校来讲是基本可行的，对于其余高校来讲就需具体分析、区别对待了。
其关键是要把握高校的第一志愿考生生源是否在当年有可能不足，如该校第一志愿考生生源在前3年都很充足，在当年也有很大的可能为很充足，那么以此认定为“假志愿级差”无疑；联系学校说，北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中国科技大学、中国人民大学等等高校的志愿级差均可称之为“假志愿级差”。
但如该校第一志愿考生生源在前3年都不足，在当年也有很大的可能为不足，那这样的志愿级差，还很有可能是“真志愿级差”。其余情况就由读者朋友根据上述介绍加以把握。简言之，通过准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的前提条件，可初步或大致识别“真假志愿级差”，要对所有高校的志愿级差加以区分，还必须通过准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的主体内容（条件）来加以确认。
笔者还要在准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的主体内容（条件）中详讲。
（3）、在第一志愿生源大于计划（或生源已满）的条件下，设立的接收非第一志愿考生的分数级差。如大连轻工业学院在《招生章程》中的相关规定：“⑴ 录取原则：原则上接收我校第一志愿考生。
若第一志愿考生数大于该地区计划录取数时，接收第二志愿考生分数级差原则上要求大于20分，且考生须保证服从专业调剂。”已经列举了第一种在第一志愿生源充足的情况，又将此列出，是因为这里面有一个起点程度不同的区别。
第一志愿生源充足，那就意味着第一志愿报考投档率一般在120％以上，至少也在 110％以上，这是由于许多高校的提档比率一般定在招生计划的120％以内的缘故，而生源大于计划（或生源已满）的提档比率一般仅在100％以上。
（4）、无接收非第一志愿考生的分数级差的前提条件。这样的情况又可分为两种：①、可信度较高的无前提条件的接收非第一志愿考生的分数级差。如北京外国语大学《招生章程》中的相关规定：“4、接受非第一志愿考生的计划不超过所在省、市、自治区计划总数的2％，分数级差为50分以上，考生保证服从专业调剂。
”此条款中虽未明确接收非第一志愿考生的分数级差前提条件，但却明确了接收非第一志愿考生的比例，这就说明了高校的考虑还比较细致，其倾向性也很强，即便退一步说“打官司”不给予考生及家长这个“弱势群体”以“举证倒置”的“优惠”，仅凭这条款也是有利于考生及家长的。
②、可信度较差的无前提条件地接收非第一志愿考生的分数级差。如中国※※※※学院在《招生章程》中的相关规定：“4、接收非第一志愿考生的分数级差为40分。”之所以认为此种情况可信度较差，是由于目前在高校招生录取这方面还没有明确“打官司”给予考生及家长这个“弱势群体”以“举证倒置”的“优惠”，故应谨慎报考为宜。
（二）、准确把握志愿级差的必要条件
必须准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的必要条件。什么是其必要条件？由于非第一志愿的分数级差是建立在第一志愿的基础之上，或者某个规定的条件之上，也就是说与第一志愿有着密切的关系，那么作参照物的第一志愿以什么作标准为基数就很关键，也就构成了非第一志愿分数级差的不可或缺的必要条件。
解读招生章程，归纳大概有以下13种：
（1）以某高校某批次第一志愿最低录取线作标准为基数。……
（2）以某高校某批次第一志愿录取考生的最低分数作标准为基数。……
（3）以某学校某批次某专业第一志愿最低录取分数作标准为基数。
……
（4）以某学校某批次第一志愿投档平均分作标准为基数。……
（12）以设定考生最低投档线为一定的具体分数作标准为基数。……
（13）以某省市普通高考总分排名在前若干名作标准为基数。
……
需要说明的是：准确运用院校志愿分数级差应考虑许多因素，其必要条件之间有的差别较大，有的之间差别不大，需要多加揣摩、反复比较鉴别、仔细加以区分。如南京理工大学与西北工业大学的志愿分数级差都是80分以上，可实际调档、录取存在较大差异。
南京理工大学很明确，以湖北省为例，2002年理科在555分加上80分，即达到635分以上就有资格参与该校调档、录取。而西北工业大学则不然，须等到其第一志愿录取结果出来才可知晓。据资料，该校02年第一志愿录取考生的最低分数（理工）在 586分，那么第二志愿的调档分须在666分以上，有点高不可攀的味道（故该校近两年志愿分数级差的级差差值或级差分数有所调低）。
由此可知，两校第二志愿的调档分竟相差达31 分之多。又如东北大学与中国人民大学均入选“985工程”，可东北大学志愿分数级差的级差分数是80分，而中国人民大学志愿分数级差的级差分数仅为50分，可就因必要条件之不同，实际调档、录取存在较大差异。
东北大学很明确，以辽宁省为例，2005年文理类（不分文、理科）在530分加上80分，即第二志愿考生达到610分以上就有资格参与该校调档、录取。而中国人民大学则不然，须等到其第一志愿录取线出来才可知晓（也可能是其投档线，因为该校必要条件未予明确）。
该校05年第一志愿考生的录取线（文理类）就达595分，那么第二志愿的调档分须在645分以上，有点高不可攀的味道（比北京大学的文理类录取线634分还高出许多）。由此可知，中国人民大学志愿分数级差的级差分数比东北大学的要少30分（80－50），可中国人民大学的第二志愿的调档分竟反而比东北大学高出达35分（645－610）之多。
（三）、准确把握志愿级差的主体内容
1、什么是志愿级差的主体内容其表现形式
2、确认院校志愿分数级差之“真假”的技巧。
准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的主体内容（条件）之重要性，不必笔者来说，大家都知道，以至于一些权威部门及人士在表述或界定院校志愿分数级差时，只见主体内容（条件），而不见其它，就足可证明。
除此之外，通过准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的前提条件、必要条件、主体内容（条件），还可确认院校志愿分数级差之“真假”。
在准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的前提条件讲过，通过准确把握院校志愿分数级差的前提条件，可初步或大致识别“真假志愿级差”，那么在这里又如何完全确认呢？识别“真志愿级差”，凭高校《招生章程》中关于志愿分数级差在第一志愿考生生源充足的情况下之前提条件的规定，为什么不能对少数高校加以认定呢？这是因为，如果高校在《招生章程》中对接收非第一志愿考生的分数级差的必要条件和主体内容（条件）的规定没有实际可操作性的话，院校志愿分数级差的规定就变得毫无实际意义可言，那么此志愿级差就必为“假志愿级差”无疑。
具体可从以下几个方面来分析：
……
（四）、准确把握志愿级差的适用条件
必须准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的适用条件。什么是其适用条件？就是志愿分数级差在什么范围内，在什么情况下，才可接收非第一志愿考生。
通常有以下10种：
（1）院校志愿分数级差在全国范围内均可接收二志愿考生。……
（2）院校志愿分数级差只在某地方按一定比例接收二志愿考生。……
（3）院校志愿分数级差只针对目标学校接收二志愿考生。
……
（9）院校志愿分数级差对于“二视一”的考生，与其他非第一志愿报考的考生，实行院校志愿分数级差区别对待予以录取的办法。……
（10）未明确院校志愿分数级差接收非第一志愿考生的适用条件。
……像这样志愿分数级差未明确接收非第一志愿考生的适用条件的，是否就是可在全国范围内均可接收非一志愿考生，需要咨询相关高校才能确定。因为目前在高校招生录取这方面还没有明确“打官司”给予考生及家长这个“弱势群体”以“举证倒置”的“优惠”，。
故应谨慎为宜。
（五）、准确把握志愿级差的附加条件
……
（六）、准确把握志愿级差的附送条件
……
（七）、准确把握志愿级差的补充条件
……
（八）、准确把握志愿级差的核心内容
1、非第一志愿考生确定专业的两种方法
必须准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的核心内容（条件）。
什么是其核心内容？在高校确定接收非第一志愿考生后，即非第一志愿考生获得投档资格（进档）后，对非第一志愿考生的专业如何确定，这个至关重要的问题，就是其核心内容（条件）。一般分为2种：
……
2、院校志愿分数级差从形式上的分类
院校志愿分数级差从形式上看，也可分为以下6种：
（1）“一举两用的简明级差”。
指的是高校规定的志愿级差既能作为可否进档的资格用，也可作为进档后确定专业的条件用。如云南大学在《招生章程》中这样规定：“5、对第一志愿报考云南大学的考生，按其所填志愿顺序，由高分到低分录取；在第一志愿生源不足的情况下，接收第二志愿考生，在第一志愿最低录取分数线上提高20分后，依其填报专业志愿的顺序从高分到低分录取。
”
（2）“进档录取两不同的差别级差”。指的是高校规定的志愿级差仅作为能否进档的资格用，而确定专业的要求又有所不同。如重庆大学在《招生章程》中这样规定：“第十二条 对填报我校第一志愿的进档考生，按照分数优先的原则确定专业。
对低分段考生，将根据考生总分、专业志愿及单科成绩等因素综合考虑确定专业。若专业计划已满或考生不愿服从专业调配则作退档处理。凡高出我校调档线60分及以上的第二志愿进档考生，按比第一志愿的考生低20分的原则安排专业。
其它非第一志愿的进档考生，则按专业的缺额计划，从高分到低分确定。”
（3）“不同投档区别对待的异同级差。” 指的是同一地区或不同地区，不同的投档方式，其对应的志愿分数级差也有所不同。如西南科技大学在《招生章程》中这样规定：“4 、学校全部实行远程网上录取，学校优先录取第一志愿的考生；对于‘二视一’的考生，实行院校志愿分数级差 40 分的办法予以录取；对于其他非第一志愿报考我校的考生，实行院校志愿分数级差 10 分的办法予以录取。
”
（4）“级差差值有变的变化级差”。指的是不同地区，级差差值就有所不同。
如首都医科大学在《招生章程》中这样规定：“第八条 我校在招生录取过程中将根据生源的具体情况确定录取提档比例，我们欢迎并优先录取第一志愿报考我校的考生。
我校在北京地区留出适当比例计划数接收本科重点批次二志愿报考我校的高分考生， 其分数线原则上不应低于我校同批次一志愿录取分数线上20分，且必须服从专业调剂。我校在外省的录取按照该省的重点录取线及我校在该省的生源情况划定我校的提档线，如第一志愿考生生源不足，第二志愿考生的分数原则上要高于我校同批次一志愿录取分数40分以上，且必须服从专业调剂”。
（5）“听招由命的服从级差”。指的是高校在规定的志愿分数级差外，还有严格的附加条件，就是必须服从专业调剂。简言之，就是填报这样的第二志愿，没有挑选专业的余地。如北京中医药大学在《招生章程》中这样规定：“2、优先录取第一志愿考生。
非第一志愿者按照院校分数级差（40－50分）按本省招生计划3％以内比例择优录取，并服从校内专业调剂。”
（6）“鸡犬升天的优先级差”。与上面的服从级差相比，这个优先级差就可谓“鸡犬升天”了。
指的是一旦考生成绩达到高校规定的志愿级差标准，不仅能保证录取，还保证录取第一专业志愿或满足其专业志愿。如南京理工大学在《招生章程》中这样规定：“6、对第一志愿报考清华、北大未被录取，第二志愿报考该校，高考成绩原始分超出该省本一批次控制线80分以上的考生，可以用预留计划录取，并满足其专业志愿。
”
至此，院校志愿分数级差的报考技巧就全部介绍完了。如果广大考生及其家长完全掌握了，接收非第一志愿考生的分数级差之报考技巧，应对高考志愿填报非第一志愿分数级差，则会游刃有余、胸有成竹。在此基础上，牢记前述在院校志愿分数级差不适用，以及许多院校没有规定志愿分数级差的时候，采用“梯度”报考非第一志愿的前提条件，即所报院校必须在前3年的第一志愿投档不足或严重不足；至少是该院校在前1年的第一志愿投档不足或严重不足；或者是考生能确定其当年的第一志愿投档不足或严重不足。
再参照笔者之首创的，报考第一院校志愿用“两线差”加“修正值法”选定学校，用“三线差”加“修正值法”选定专业的技巧即可确定非第一志愿的院校及专业。收起
