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传统教育的弊病在哪里?

传统教育的弊病在哪里?

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2016-08-29

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     回顾传统教育,不同的经济时代对教育有不同的要求。农业 经济社会中,人类应用自然资源的能力有限,不需要更多的知识, 尤其是不需要更多的科技知识,教育的目标是应付科举考试或掌 握神学知识,教与学位置固定。
  因此,这是一种仅限于书本知识的 灌输式教育,对象只是某方面的人才,而更多的人掌握这些知识对 经济发展是起不了多大的作用的。    工业经济社会中,人类应用自 然资源的能力大大增加,但追求最大利润的目标又使多数使用的 自然资源变成了稀缺的自然资源,从而反过来限制了对人才数量 的需求。
  教育的目标是培养政治、经济、文化、科学和技术等高层 次的人才群体。促进经济发展,教与学的位置仍然固定,受教育者 总量增加,开始采取启发式的教育,教育的对象仍是少数人。

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