宝宝身心发展特点有哪些？

    身体发育的里程碑　　13-15个月　　　孩子可以自己站立，可以向前迈一二步，扶住别的物体走。在没有帮助的时候，能够独立站起来，但不能独立坐下去。　　　15-18个月　　　孩子可以独立站起来，能够叉开双腿，抬高肘部，自己走路。
  　　　18-20个月　　　走路比较稳定，双臂放下，孩子当然也会想上楼。  　　　21-24个月　　　孩子在弯腰拾起东西后，能够维持平衡、不跌倒。　　　动作发展的里程碑　　12个月　　　孩子几乎掌握了大人的抓握动作，能够将拇指与食指闭合。
  如果跟孩子要东西，他会把手里的东西给你。孩子可以在地板上滚动皮球。　　　13-15个月　　　孩子能够用一只手同时拿住一两个小物体，可以把一块积木放在另一块积木的上方，可以用铅笔画图。  到了该脱衣服时，孩子可以开始试着脱鞋。
  　　　18个月　　　孩子可以摞起积木，达到三四层高。可以自己吃饭，翻动书页。如果你教他，他能够学会拉拉链。　　　2岁时　　　用手能做翻动和转动的动作，可以抓住把手把门拉开，可以旋松瓶盖。很可能非常喜欢洗手。
  　　　走路的几个阶段　　1。  在孩子不到1周岁的时候，孩子便开始绕着家具移步巡游，他会扶着家具站起身来，但是平衡还是一个很大的问题。　　　2。孩子仍移步巡游，但是可以离开家具一点了，脚可以承受较多的体重。
  不再滑动双手，而是能够进行双手交换。随着孩子自信心的加强，渐渐可以同时进行手腿一起运动。  这是一个非常重要的过程，因为孩子马上就能够具有信心，把体重放在双脚上，并能保持身体的平衡。
  　　　3。孩子可以并且乐于扶着各种东西，独立走动。接下来孩子到了选择所扶物体的阶段，这一阶段的前提是孩子能够同时扶着两个物体，孩子必须感到自己很安全，只有确保扶住一个物体后，才能松开另一个物体。
    　　　4。孩子可以超过双臂宽一些的地方，孩子一边松开扶着的物体，走到中间地带，掌握好平衡，一边松开原来所扶的物体，迈向新的扶手，连忙用双手扶住新的扶手。　　　5。孩子开始蹒跚学步，这时他会踉踉跄跄走上几步后，马上找到下一个扶手扶住。
  　　　6。孩子现在开始走向宽敞的地方，自信地迈出步子，但在十几步后，便失去平衡，跌坐在地上。  但是孩子经常会蹒跚地而不是弯着腿地朝向一个目标走去。

但是，父母却忘记了孩子的年龄，忘记了2岁孩子的身心发育特点