幼升小的孩子怎么正确引导他们的心态?
儿童心理专家表示,幼升小对孩子而言是一次重大的转变,家长应高度重视,提前为孩子做好准备,给予正确的疏导与指引,为适应小学生活打下坚实的基础。可以从以下两个方面入手:
一是心理过渡,激发兴趣。让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学、以“我要上学了”为荣,不妨和孩子正式谈一次话。 例如告诉孩子自己儿时上学的趣事,还可以说能学到很多知识,交更多的朋友,或向孩子介绍学校历史及现状,让其充满憧憬与向往。
入学前一段时间,经常抓住机会祝贺孩子要上小学,从而使其产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。 不要拿“去学校看老师怎么收拾你”之类的话,吓唬、斥责和打骂孩子,以免造成害怕学校和老师的心理。
二是自理能...全部
儿童心理专家表示,幼升小对孩子而言是一次重大的转变,家长应高度重视,提前为孩子做好准备,给予正确的疏导与指引,为适应小学生活打下坚实的基础。可以从以下两个方面入手:
一是心理过渡,激发兴趣。让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学、以“我要上学了”为荣,不妨和孩子正式谈一次话。
例如告诉孩子自己儿时上学的趣事,还可以说能学到很多知识,交更多的朋友,或向孩子介绍学校历史及现状,让其充满憧憬与向往。
入学前一段时间,经常抓住机会祝贺孩子要上小学,从而使其产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。
不要拿“去学校看老师怎么收拾你”之类的话,吓唬、斥责和打骂孩子,以免造成害怕学校和老师的心理。
二是自理能力的指引。起床后,让孩子自己整理床铺和穿衣系鞋,或帮忙做些力所能及的家务(扫地、晾衣服、洗碗),头几次可以做示范,以引导为主。
出门前,让孩子收拾自己的东西,到了外面,让孩子学会保护自己。当孩子遇到困难时,多鼓励少帮忙。
。收起