面对一个成绩不太好想放弃学业去打
需要了解学生更多的情况,应注意一些学生没有说出来的其他因素,因为说出来的理由是学生能够面对的理由,有可能还有他面对不了的理由说不出口。
初二的学生正处在青春期发育中,由此带来的困惑很多。例如:因生理发育带来的性心理发育,对性别交往的困惑有可能让学生在班级里感到有压力;再如:自我意识的迅速发展,他们会将自己放在特殊地位上,感觉他人在盯视自己,敏感度让自己紧张的无所适从;同样,有的学生过度以自我为中心,强调自己想的事情就是唯一正确的,对周围环境会有太多的不满意。 当然也有因为自卑而逃避与同龄人共处的情况。情况摸清了才可对症解决。
当名老师很不容易,特别是初中老师,要花费很多精力,而且有些不是...全部
需要了解学生更多的情况,应注意一些学生没有说出来的其他因素,因为说出来的理由是学生能够面对的理由,有可能还有他面对不了的理由说不出口。
初二的学生正处在青春期发育中,由此带来的困惑很多。例如:因生理发育带来的性心理发育,对性别交往的困惑有可能让学生在班级里感到有压力;再如:自我意识的迅速发展,他们会将自己放在特殊地位上,感觉他人在盯视自己,敏感度让自己紧张的无所适从;同样,有的学生过度以自我为中心,强调自己想的事情就是唯一正确的,对周围环境会有太多的不满意。
当然也有因为自卑而逃避与同龄人共处的情况。情况摸清了才可对症解决。
当名老师很不容易,特别是初中老师,要花费很多精力,而且有些不是课本上能够学到的知识和经验。
向愿意为学生负责的老师致敬。
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