独生子女情商如何教育？
独生子女情商如何教育?
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专家会诊“病”出有因 为什么现在的“问题孩子”越来越多，问题也越来越突出，就此，记者采访了一些教育界资深人士和心理学专家。 北京金色雨林学习能力研究中心教育专家林蔚博士认为，孩子出现这些问题的一个重要原因就是我国对幼儿情商教育落后！他们认为，我国的幼儿教育往往偏重于智商而忽略情商！幼儿园存在这种现象，家庭教育更甚。
据悉，随着人们生活水平的提高，很多家长为了孩子拼命工作，认为只要给孩子吃好、穿好就算对孩子好了，忽视了情感的沟通与教育，让不少孩子有孤独感，逐渐变得沉默，然后演变成叛逆，甚至犯罪。
目前的“问题孩子”多是独生子女，家里几代人都宠爱一个孩子，造成孩子心中至高无上的优越感，使其在与朋友、同学的交往中颐指气使，导致没有要好的朋友，从而陷入孤独。 北京师大研究“问题孩子”的刘翔平博士认为，0~12岁是塑造一个人性格的重要阶段，老师、家长都要注意对孩子情感、情绪及心理的教育。
80％~90％的人的智力是不相上下的，但是现在所有学校教育的模式都是发展智力的“知”觉教育，经常以成绩分数的高低来衡量孩子的好与坏，缺少了感恩教育等综合素质的“感”觉教育。 一直从事幼儿情商教育研究，第一个将“龅牙兔”情商教育观念引入我省的新阳光的教育总监吴芳老师认为，过去几乎所有的家长都把教师奉若神明，希望老师能把自己的孩子教育成才，而现在有不少家长都认为，自己给学校交钱就是让老师教孩子，孩子有错就是老师有问题，从不认为孩子有问题，而孩子对家长与老师的关系是很敏感的，这样就容易让孩子学会“推卸责任”——自己犯错却责怪老师。
总之，在现行的教育体制中，人们共同在意重视的是智力提高，忽略了可以反映一个人控制情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的，被称为“情商(EQ)”的非智力因素的提高。 情商教育解决“问题” 据记者了解，情商教育是一个近几年才提出来的相对智商(IQ)而言的心理学概念。
美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼认为:“情商是决定人生成功与否的关键。” 一直致力于情商教育的专家吴芳老师告诉记者，一个人的行为来自于他自身的需求或动机，而这种需求或动机又受情绪情感的支配。
那么，要解决孩子的叛逆、厌学、网恋等问题，就要重视“情商”教育。在一些大城市的中小学，都开设有心理活动课，孩子们可以在此抒发情感，陶冶情操。 目前，郑州的部分学校也拥有了心理咨询室，不过咨询老师大多是由语文老师兼任，很少有专业的心理老师。
为弥补孩子的情商教育，让孩子们远离“成长问题”，郑州多家教育机构已经涉及孩子的“情商”教育，像春苗教育、起跑线早教等。近日，专业训练儿童情商的“龅牙兔”儿童情商乐园也已经进驻郑州。 据悉，目前，不管是家长还是教育机构都意识到情商教育的重要性，但如何对孩子实施有效的情商教育却成为业内关注的问题。
记者了解到，过去许多情商教育多是理念的导入，而“龅牙兔”情商乐园采用系统的情景式互动培训，让孩子融入其中，根据场景来决定自己的行为规则，引导孩子形成正确的人生观。 教育专家认为，要让孩子远离“成长问题”，我们必须转变教育观念，重视孩子的情商教育，这样，我们的孩子才能健康成长。
据悉，随着人们生活水平的提高，很多家长为了孩子拼命工作，认为只要给孩子吃好、穿好就算对孩子好了，忽视了情感的沟通与教育，让不少孩子有孤独感，逐渐变得沉默，然后演变成叛逆，甚至犯罪。
目前的“问题孩子”多是独生子女，家里几代人都宠爱一个孩子，造成孩子心中至高无上的优越感，使其在与朋友、同学的交往中颐指气使，导致没有要好的朋友，从而陷入孤独。 北京师大研究“问题孩子”的刘翔平博士认为，0~12岁是塑造一个人性格的重要阶段，老师、家长都要注意对孩子情感、情绪及心理的教育。
80％~90％的人的智力是不相上下的，但是现在所有学校教育的模式都是发展智力的“知”觉教育，经常以成绩分数的高低来衡量孩子的好与坏，缺少了感恩教育等综合素质的“感”觉教育。 一直从事幼儿情商教育研究，第一个将“龅牙兔”情商教育观念引入我省的新阳光的教育总监吴芳老师认为，过去几乎所有的家长都把教师奉若神明，希望老师能把自己的孩子教育成才，而现在有不少家长都认为，自己给学校交钱就是让老师教孩子，孩子有错就是老师有问题，从不认为孩子有问题，而孩子对家长与老师的关系是很敏感的，这样就容易让孩子学会“推卸责任”——自己犯错却责怪老师。
总之，在现行的教育体制中，人们共同在意重视的是智力提高，忽略了可以反映一个人控制情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的，被称为“情商(EQ)”的非智力因素的提高。 情商教育解决“问题” 据记者了解，情商教育是一个近几年才提出来的相对智商(IQ)而言的心理学概念。
美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼认为:“情商是决定人生成功与否的关键。” 一直致力于情商教育的专家吴芳老师告诉记者，一个人的行为来自于他自身的需求或动机，而这种需求或动机又受情绪情感的支配。
那么，要解决孩子的叛逆、厌学、网恋等问题，就要重视“情商”教育。在一些大城市的中小学，都开设有心理活动课，孩子们可以在此抒发情感，陶冶情操。 目前，郑州的部分学校也拥有了心理咨询室，不过咨询老师大多是由语文老师兼任，很少有专业的心理老师。
为弥补孩子的情商教育，让孩子们远离“成长问题”，郑州多家教育机构已经涉及孩子的“情商”教育，像春苗教育、起跑线早教等。近日，专业训练儿童情商的“龅牙兔”儿童情商乐园也已经进驻郑州。 据悉，目前，不管是家长还是教育机构都意识到情商教育的重要性，但如何对孩子实施有效的情商教育却成为业内关注的问题。
记者了解到，过去许多情商教育多是理念的导入，而“龅牙兔”情商乐园采用系统的情景式互动培训，让孩子融入其中，根据场景来决定自己的行为规则，引导孩子形成正确的人生观。 教育专家认为，要让孩子远离“成长问题”，我们必须转变教育观念，重视孩子的情商教育，这样，我们的孩子才能健康成长。
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