阅读理解究竟怎么才能做好啊，谁能
在考研英语中，阅读理解占有极重要的地位。一份试卷阅读理解20题，错误少于2个,绝对能考80分以上;错超过9个?别想及格啦!
阅读理解错误率高到底是什么问题?很多人认为是词汇量的问题。 不错,如果一篇文章50%的句子有生词那就没法看了。大多数人也意识到了这一点,到任何一个高校逛一圈就会发现很多抱着字典啃的人，大家都在忙着扩充单词量。这就出现了一个新问题：每一个词都看得懂，就是文章看不懂，或者题目一做就错。
怎么办？
先告诉大家几个降低效率，浪费时间的“绝招”：
1。不看文章，直接做题；
2。读第一遍时碰到难词，难句绝不放过，死缠烂打，弄懂...全部
在考研英语中，阅读理解占有极重要的地位。一份试卷阅读理解20题，错误少于2个,绝对能考80分以上;错超过9个?别想及格啦!
阅读理解错误率高到底是什么问题?很多人认为是词汇量的问题。
不错,如果一篇文章50%的句子有生词那就没法看了。大多数人也意识到了这一点,到任何一个高校逛一圈就会发现很多抱着字典啃的人，大家都在忙着扩充单词量。这就出现了一个新问题：每一个词都看得懂，就是文章看不懂，或者题目一做就错。
怎么办？
先告诉大家几个降低效率，浪费时间的“绝招”：
1。不看文章，直接做题；
2。读第一遍时碰到难词，难句绝不放过，死缠烂打，弄懂为止；
3。
做题时遇到难题不许回看文章，只要把四个选项看个百八十遍，答案自然有了（对错天知道）；
4。平时作完一篇文章后绝不回头。
虽然大家都不傻，但很多人就是这么做的。第一，第三条甚至是我的老师的建议。
我想很多人在观念上有一些误区。
首先是抢时间。老师平时作练习的时候就拼命强调快！再快！！导致学生做题时手忙脚乱，恨不得不看文章就去做题，根本没有养成分析文章的习惯，更谈不上分析文章的能力。
阅读理解，不“阅读”怎么理解？拿着题目傻看，答案从那里来呢？ 有些人似乎有“快速搜索”的能力，到文章里去找关键字，好象很讨巧，其实现在的阅读理解文章陷阱重重，往往从字面上搜索到的信息都是错的。
而且一篇文章有的段落较难，有的简单，我们往往会从我们能理解的那几段文字去推测整个文章的内容。根据我的经验，以这种方式阅读，答题时做一个错一个。所以深入理解依然相当重要，具体方法随后再讲。
其次是题目作完拉倒，没有一个回头看看的过程。
这样效率是很低的。我建议平时作完题后抱着一种挑剔，怀疑的态度回头把题目再扫一遍，花不了几十秒钟， 但往往能发现大问题。
刚才说到了“深入理解”，这里还要重提一个概念：“主题句”。
一篇文章能用作阅读理解用，通常都有很好的组织结构。每一句话都不是白说的，都有其逻辑意义：有的是总起，有的做支撑，还有的是转折。找出主题句并了解每一个句子在文章中的逻辑作用是相当关键的。很多“言外之义”都可以从句子间的逻辑关系领会出来。
如果仅仅把每一个句子看懂，感觉就是“模模糊糊一大片”，但若能把条 理理清楚，那就是“清清楚楚一条线”了。甚至有看不懂的地方，也比较好猜。
我的建议是：
1。有意识的去找“主题句”。
可以假设自己就是文章的作者，不断问自己：我干吗要写这一句？这对提高阅读速度其实也有帮助，因为再看第二遍的时候就有的放矢了嘛。
2。文章至少要看三遍。不错，时间是不多，就看你怎么用。
我建议的“三遍” ：第一遍很快，1分钟，了解关键字就行了；第二遍，细读，3分钟（嫌少吗？真有第一遍作底，足够了！），找主题句，理清逻辑关系；做题3-4分钟，碰到难做的回去看看文章相关内容，斟酌一下。
这里才是第三遍：研究难句，1-2分钟 。研究难句很重要，题目经常会出在难句上。其实前两步认真作的话难句也就不难了。这样35-40分钟就可以搞定。
3。全作完了回头再用几秒种扫一遍文章。
。收起
