请问谁有 西游记的歌曲简谱？

谁有《西游记》和《繁星春水》的读后感!

1。《西游记》读后感 想必《西游记》这部小说小朋友们一定都看过或听家长讲过吧？我早就看过这本书。这次“读书节”活动，我又翻出来看了一遍。哇噻！重读《西游记》，我有了更深刻的感想。 你想知道我的想法吗？听我一一道来：大家都知道，西天取经过程中主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。 你可能要问，白龙马也算得上一个人物？当然算，它是小白龙的化身嘛。唐僧与他们之间是师徒关系，也可以说是领导和部下的关系。你觉得是不是应该让他们这群人当中有人“下岗”呢？那你让谁“下岗”？猪八戒？沙和尚……而我认为他们“一个萝卜一个坑”，少了谁都不成。 因为只有他们几个人的长处、性格拼加起来，才能优势互补...全部

  1。《西游记》读后感 想必《西游记》这部小说小朋友们一定都看过或听家长讲过吧？我早就看过这本书。这次“读书节”活动，我又翻出来看了一遍。哇噻！重读《西游记》，我有了更深刻的感想。 你想知道我的想法吗？听我一一道来：大家都知道，西天取经过程中主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。
  你可能要问，白龙马也算得上一个人物？当然算，它是小白龙的化身嘛。唐僧与他们之间是师徒关系，也可以说是领导和部下的关系。你觉得是不是应该让他们这群人当中有人“下岗”呢？那你让谁“下岗”？猪八戒？沙和尚……而我认为他们“一个萝卜一个坑”，少了谁都不成。
  因为只有他们几个人的长处、性格拼加起来，才能优势互补，实现西天取经的目标。 不相信的话就由我为你细说一番：师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念；孙悟空虽然犯过天条，但他神通广大，会腾云驾雾，一个跟头十万八千里，而且他通妖性，与妖魔打交道熟门熟路，一路上可以帮助唐僧降妖除魔；猪八戒虽然有点好吃懒做、贪心好色、拨弄是非的毛病，但他最通人性，有七情六欲，懂得爱恨情仇，正因为他的这一点，凡是与人打交道，上下左右联络，方方面面调和就不成问题了；沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
  像孙悟空、猪八戒，刚被唐僧收服时，不是三番五次地闹着要回花果山，要回高老庄吗？可沙僧却一直默默无闻地挑着担子，背着行李；小白龙心甘情愿变成驯服的马匹，当一个交通工具。好了，听我把各位的性格、长短一一道完之后，你是不是也觉得他们一个也不能少呢？ 接下来的问题是，先进人物选谁？你会不会选孙悟空呢？大家看他沿途降妖伏魔的过人本领和不畏强暴、战胜困难的顽强精神，一定都很佩服他吧！而我却不想让小孩子们以他为榜样。
  你看他出世那会，大闹天宫，大闹地府，大闹龙宫……这么多罪名，那么多劣迹，就是跳进黄河也洗不清呀！他呀，取经途中还几次要回花果山呢，要不是观音菩萨教给唐僧“紧箍咒”控制住他，还不知会闹出什么事来呢。
  人们常说：“看了《西游记》，到老不成器。”我觉得这对孙悟空来讲也不公道，不能把他看扁了。人无完人。虽然孙悟空有时玩皮捣蛋，猴性难改，多次逃回花果山，但毕竟最后还不都回来啦！从石头缝里蹦出来的妖猴“归正”到名副其实的“齐天大圣”，既有唐僧的开导作用，更有他自己的觉悟。
  在西天取经过程中，论贡献应数他最大，当先进应该不成问题。不过，在我看来呀，要是从不同的角度来选先进，他们师徒几个都能当选，只是称号不同而已。 如果说要再添个人物与唐僧一起去西天取经的话，你会选什么样的人呢？我想最好是不要添加了，省得画蛇添足，节外生枝。
  要不然，就增加一个女性，而且要懂医术，会武功。因为西天取经路途遥远，艰苦卓绝，难免会遇上一些伤病，有了医生，师傅、师兄受了伤、有了病就可以及时得到治疗；让她会武功，是在危急关头自卫。而为什么要是女性呢？俗话说：“男女搭配，干事不累。
  ”你可不要以为我仅仅是在搞笑，其实这话是有它的科学道理呢。人的大脑分为左半脑和右半脑，左半脑长于抽象思维，右半脑则长于形象思维，两种思维搭配起来可以取长补短。男性的左半脑一般开发得比较好，他们习惯于抽象思维。
  抽象思维就是哲学思维，就爱讲理。女性的右半脑一般会开发得比较好，她们习惯于形象思维。形象思维就是凭感觉啦。所以，我觉得在这群和尚里边再增加一个女性比较妥当，更不易受妖精那些外表形象的诱惑。 2。
  风吹哪页读哪页 --读《繁星 春水》有感 时空的回音／走过，多少岁月／轻风拂过／山青、水秀；天高、地阔／搏一种，雨后的畅感／享受，文字带来的心情。 弥漫，空气中的梦想／摇曳，记忆中的文字／像纯净的水／流过无悔青春，美丽一生／像待放的花／绽放生活色彩，人生百味。
   打开是梦，合上是痛／就这样／敲开心扉，打动心灵／日子，在它的伴随下／过去了／是幸福／是回味…… 不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这"零碎的思想"。
   勿容置疑，作为谢家第一个正式上学读书的女孩子，冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活以及长期受文学熏陶的生活环境，使得《繁星 春水》的字里行间都流露出对"理想生活"的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以及美妙的自然都化作了点点滴滴的诗句。
  没有华丽的词藻，没有矫柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。 "母亲呵！／这零碎的篇儿，／你能看一看么？／这些字，／在没有我以前，／已隐藏在你的心怀里。" "我想，天下没有一个人，不认为自己的母亲是最好的母亲。
  " 《繁星 春水》中有很大一部分是关于母爱的，和颜悦色，循循善诱，"无我"，这些都让冰心一直以母亲为榜样。"挨坐在她身边，挽住她的衣袖，央求她诉说我幼年的事。"平凡的母爱让冰心感受到的却是"人生唯一可靠的避难所"。
  于是，对母爱的颂扬自然而然地就成为了诗集的一大主旨。 如果说，对母爱的赞美是一种真情的流露，那么对童趣的歌咏，则又成为另一种心情的独白。毕竟，《繁星 春水》中的作品大都有是冰心二十岁前后的思想。
  那时候，不能说已经完全脱离了儿时的梦想，一种新近萌发的对新生事物的崇仰与自信便在诗中潜滋暗长，让人读后对生命的柔弱或是顽强都有一览无余。于是，在真切中感受了新生的活力。"弱小的草呵！／骄傲些吧，／只有你普遍的装点了世界。
  " 崇尚自然是诗人追求的又一目标。"清水出芙蓉，天然去雕饰"的自然与和谐在诗集中得到了尽情的宣泄，诗人独特的审美情趣也让人在拘泥的伤口之外看到了一种别样的柔情。 "秋深了！／树叶儿穿上红衣了！" "小松树！／容我伴你罢，山上白云深了！" 含蓄、清爽、不施浓墨重彩，没有多余的修饰，淡淡的、轻轻的掠过，留下的，是足以让人感叹不同寻常的自然本色。
   或许，这就是诗人所要追求的吧。 除此之外，各种心情的宣泄以及对人生不尽的探索与追求也让诗集充满了与众不同的色彩。 其实，无论在读之前，或是之后，我都找不出一个合适的称谓来介绍冰心，就像她自己所说的那样，"我从不称《繁星 春水》是诗集，也从不说自己是诗人。
  "也或许正是这一点，才使读者在尽情领略文学的乐趣的同时又不必拘谨地想让思想重新达到一个高度的原因之一吧。 不可否认，冰心对自己的要求是很高的，她常常拿《繁星 春水》与泰戈尔《飞鸟集》作比，甚至说诗集的出版也受到了《飞鸟集》的启发。
  因此，当沿着《飞鸟集》的痕迹，融感性与理性，哲理与诗情为一体的时候，诗集便又重新找到了又一种玄思，不论是诗人对人生的探索，或是伤口本身所具有的魅力，都是一种对诗歌的令人难以抗拒的热情的释放。 读《繁星 春水》不必太拘谨，更不必对此抱着一种顾虑的心态。
  读它，是因为想从中找到一种与自己内心相映的共鸣。当两者之间产生一股思想的涌动时，读诗的目的或许已经达到。不必刻意去追求，不必一味地去寻找。创作并不是文人的专利。闲暇时，轻轻地找出诗集，放松心情，打开扉页，听着窗外柔和的风声，看着眼前拂动的树影，细细品味，。
  风吹哪页读哪页。 。收起