怎样对快要两岁的孩子进行早教
1。知识：认物、故事、诗歌、简单英语、唱歌、颜色、图形、语言表达
2。技能：吃饭、大小便、积木、帮大人取东西、各种简单运动、游戏
3。礼仪：见人打招呼、常见礼貌用语的应用、电话问候
早教指的是1岁前的教育，我的孩子从15天开始认物、讲故事、听歌、观察图形等训练；2个月开始做游戏，如做操、玩稍息立正等；6个月开始肢体技能训练，如坐、爬、跳等；8个月开始有计划的语言训练；1岁开始礼仪教育。 我的宝宝现1岁半，能清楚语言表达各种日常事物，大小便会告诉大人，认识人物、动物、拼音、字母等所有卡片上的内容，会背21首唐诗，会唱十几首歌，会讲近30个小故事，会准确应用礼貌用语，会打电话，喜欢做游戏，如...全部
1。知识：认物、故事、诗歌、简单英语、唱歌、颜色、图形、语言表达
2。技能：吃饭、大小便、积木、帮大人取东西、各种简单运动、游戏
3。礼仪：见人打招呼、常见礼貌用语的应用、电话问候
早教指的是1岁前的教育，我的孩子从15天开始认物、讲故事、听歌、观察图形等训练；2个月开始做游戏，如做操、玩稍息立正等；6个月开始肢体技能训练，如坐、爬、跳等；8个月开始有计划的语言训练；1岁开始礼仪教育。
我的宝宝现1岁半，能清楚语言表达各种日常事物，大小便会告诉大人，认识人物、动物、拼音、字母等所有卡片上的内容，会背21首唐诗，会唱十几首歌，会讲近30个小故事，会准确应用礼貌用语，会打电话，喜欢做游戏，如捉迷藏、拉火车等，会熟练地拿笔乱画。
但对图形和颜色的识别还不准确，还不能自己吃饭。
教育要循序渐进，结合实际，培养兴趣。收起
