2008年湖南高中怎么招生?
我省2008年初中毕业学业考试标准出台
红网11月13日讯(潇湘晨报实习生 盘敏 记者 胡力丰)我省2008年初中毕业学业考试标准昨日出台，考生、家长可登录湖南政务网查询具体内容。新标准更加注重考查学生的实际应用能力，强调学生生动、活泼、主动地学习，光靠死记硬背将很难获高分。
新标准规定：语文作文鼓励有创意的表达，要求学生除了会写记叙文、简单的说明文和议论文外，还要会写常用的4种应用文，作文分值仍为60分；数学考试要重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价；思想品德学业考试内容整合为5大领域，共11大主题和年度间国内外重大时事，鼓励进行题型创新；外语考试则强调重视考查...全部
我省2008年初中毕业学业考试标准出台
红网11月13日讯(潇湘晨报实习生 盘敏 记者 胡力丰)我省2008年初中毕业学业考试标准昨日出台，考生、家长可登录湖南政务网查询具体内容。新标准更加注重考查学生的实际应用能力，强调学生生动、活泼、主动地学习，光靠死记硬背将很难获高分。
新标准规定：语文作文鼓励有创意的表达，要求学生除了会写记叙文、简单的说明文和议论文外，还要会写常用的4种应用文，作文分值仍为60分；数学考试要重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价；思想品德学业考试内容整合为5大领域，共11大主题和年度间国内外重大时事，鼓励进行题型创新；外语考试则强调重视考查学生在具体情境中综合运用语言的能力，考试内容不与任何教材的具体内容直接挂钩；化学考试内容包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展5个部分，杜绝偏题、怪题；历史、地理、生物考试创设开放性试题，努力避免考查对琐碎知识的简单记忆，杜绝单凭死记硬背就可取得高分的现象出现。
光靠死记硬背难获高分
红网11月13日讯(潇湘晨报实习生 盘敏 记者 胡力丰)昨日，我省2008年初中毕业学业考试标准出台，考生、家长可登录湖南政务网( )查询。新制订的标准强调学生生动、活泼、主动地学习，学生光靠死记硬背很难得到高分。
语文：作文鼓励有创意的表达
语文作文除了综合考查学生恰当地运用语言文字的一些基本能力，还鼓励有创意的表达。出题方面有标题作文、话题作文、材料作文、二选一作文和一大一小作文5种。要求初中生除了会写记叙文、简单的说明文和议论文以外，还要会写常用的应用文4种。
作文分值仍为60分。
语文基础知识内容则强调识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系，注意知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融、整合，同时要求记忆并准确默写课文要求背诵和《语文课程标准》推荐背诵的名篇名句等。
数学：重视对思考能力的评价
数学要重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价，学业考试试卷要有效发挥选择题、填空题、计算(求解)题、证明题、开放性问题、应用性问题、阅读分析题、探索性问题及其它各种题型的功能，试题设计必须与其评价的目标相一致，并注意加强对学生思维水平与思维特征的考查。
试卷容易题约占70%，稍难题约占15%，较难题约占15%。数与代数约占50%，空间与图形约占35%，统计与概率约占15%。
思想品德：鼓励进行题型创新
初中毕业思想品德学业考试内容整合为5大领域，共11大主题和年度间国内外重大时事。
鼓励进行题型创新，设计符合考试改革要求的具有开放性、探究性、体验性的创新性题型。客观题在整卷中所占比例控制在40%～45%之内。主观题在整卷中约占55%-60%。
外语：以交际语言测试为主
外语则强调重视考查学生在具体情境中综合运用语言的能力，考试内容不应与任何教材的具体内容直接挂钩。
坚持以交际语言测试为主，分离测试、综合测试等多种测试并存。确保考查内容的覆盖面，杜绝繁、偏、旧试题，科学控制题量和难度。适当增大主观性、开放性试题的比重。
理化：杜绝偏题、怪题
化学考试内容包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五个部分。
其中：科学探究约20%(渗透到其他四个主题中进行考查)、身边的化学物质约30%、物质构成的奥秘约20%、物质的化学变化约20%、化学与社会发展约10%。物理试题则注重与学生社会实践和生活实际的联系，特别是在具体物理问题情境中考查学生综合运用所学知识分析、解决问题和把握运用规律的能力，杜绝偏题、怪题。
考查的内容分科学探究及科学内容(物质、运动和相互作用、能量)两部分。
史地生：死记硬背难获高分
地理要创设“开放性”试题，培养创新意识。其中地球和地图，约占10%；世界地理，约占40%；中国地理，约占40%；《湖南地方文化常识》中的地理内容，约占10%。
考试题型呈现形式力求新颖，富有创意。历史试卷由选择题与非选择题两个部分组成。其中，非选择题可以填空、判断、改错、填图析图、看图说史、材料解析、问答、探究、历史小论文等题型呈现，所占比例不低于60%。
其中中国古代史约25%、中国近代史约20%、中国现代史约10%、湖南地方文化常识约10%、世界古代史约5%、世界近代史约15%、世界现代史约15%。生物则着重考查学生对生物学主干知识、核心知识的理解程度，特别要注重考查在具体情景中综合运用所学生物知识分析和解决简单问题的能力。
要努力避免考查对琐碎知识的简单记忆，杜绝单凭死记硬背就可取得高分的现象出现。（更多详细的了解请看：（
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