三个月的宝宝吃什么?
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抓握训练 俗话说“心灵手就巧,手巧心也灵”,能够及早进行婴儿小手抓握功能的训练,可有助于孩子智能的发展。 俯卧训练 婴儿睡醒后活动时,可让他俯卧在床上,两臂屈肘在胸前支撑身体,妈妈在婴儿面前用温柔的声音和孩子说话,同时可晃动玩具逗引他抬头,这样能训练婴儿抬头,增强颈部和背部的力量,但俯卧时间不宜过长,一般以1分钟左右为宜,以后随着孩子月龄增长时间而逐渐延长。 直立踏脚训练 孩子醒着时,妈妈一面和他说话同时将孩子抱起,边说边将婴儿放在大人腿上,扶他站起,让孩子的小腿自然绷直,然后扶他上下自然地踏脚踏腿,这样可以训练腿脚部的肌肉。 随着孩子月龄的增加,可再进行其它一些动作训...全部
抓握训练 俗话说“心灵手就巧,手巧心也灵”,能够及早进行婴儿小手抓握功能的训练,可有助于孩子智能的发展。 俯卧训练 婴儿睡醒后活动时,可让他俯卧在床上,两臂屈肘在胸前支撑身体,妈妈在婴儿面前用温柔的声音和孩子说话,同时可晃动玩具逗引他抬头,这样能训练婴儿抬头,增强颈部和背部的力量,但俯卧时间不宜过长,一般以1分钟左右为宜,以后随着孩子月龄增长时间而逐渐延长。 直立踏脚训练 孩子醒着时,妈妈一面和他说话同时将孩子抱起,边说边将婴儿放在大人腿上,扶他站起,让孩子的小腿自然绷直,然后扶他上下自然地踏脚踏腿,这样可以训练腿脚部的肌肉。 随着孩子月龄的增加,可再进行其它一些动作训练。 如:爬行训练、直立训练、拾物训练。 对婴儿进行语言训练 6个月左右的孩子虽然还不会说话,但这时已能听懂一些话了,这时抓紧语言训练,可为以后语言的发展打下基础。 多和孩子说话,引逗孩子发声。 只要发现他已会发出一些如ha、ma等音节,应赶紧诱导孩子再重复他发出的音节,然后立即与实际人物相联系……以上训练不仅有利于婴儿语言能力的发展,同时还能使孩子增加其它本领,益处绝非一端。 。 收起
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