人教版五年级语文下册第四单元试卷一、读拼音,写词语。(5分)è hào dà sǎo páo xiào chān fú jì diàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选字填空。
(5分)销 硝 削 稍 消( )灭 ( )烟 ( )毁 ( )微 ( )皮摇 遥 瑶 谣 窑( )洞 ( )台 ( )远 ( )摆 歌( )三、请把下面的词语补充完整。 (5分)雪中送( ) 深情厚( ) ( )不可当 同( )于尽昏迷不( ) 迫不( )待 奄奄一( ) ( )门立雪1、天色渐渐暗下来,雨依然下着,没有停的意思,我可怎么回家呀?突然,一个撑着油纸伞的身影出现在眼前——是妈妈,这真是( )啊!2、当我把鱼汤送到老班长的嘴边时,他已经( )了,我们说不出有多么地愧疚。
四、请选择句子中所使用的修辞手法(只填序号)。(5分)A、夸张 B、拟人 C、比喻 D、反问 E、设问1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。( )2、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?( )3、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
( )4、他像一座山,不说话,盯着乱哄哄的人们。 ( )5、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )五、请按要求写词语。(6分)1、奄奄一息(AABC)2、热气腾腾(ABCC)六、按要求改写句子。
(8分)1、夏天的武汉市一年中最热的季节。(修改病句)2、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改成陈述句)3、大嫂,请回去吧!(请写一句祈使句)4、让瑞恩通过自己干活攒2000元,实在是太困难了。
瑞恩没有放弃。(请用关联词连成一句话)七、课文内容我知道。(20分)1、山洪咆哮着,像 ,从山谷里 , 。2、是您带着 ,顶着 ,冒着 ,穿过 ,送到阵地上来给我们吃。
从这我感受到了 。3、写出三个出自神话故事的成语: 、 、 。4、写出三个赞美人物高尚品质的成语: 、 、 。 5、我们认识了很多个性鲜活的人物,有 的杨时; 的瑞恩; 的老班长; 的老党支部书记; 的晏子; 的费奥多罗夫; 的小金花。
八、阅读短文,回答问题。(16分)(一)《再见了,亲人》(5分)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上停留片刻。 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
1、“亲人”在文中具体指是 ;“我们”在文中是指 ,“亲爱的土地”是指 。文中为什么说“亲爱”的“土地”呢因为:2、这段话表现了志愿军叔叔对朝鲜人民 。(二)有爱就有希望(11分)“ 妹妹要是不转到我们学校,就不会碰到这场地震,我一定要救她出来。
”地震中,十六岁的贾龙被埋在废墟下,生死一线间,这是他心中一个坚定的念头。5月12日下午,贾龙在教室里埋头写作业,突然感觉脚下的地板一阵晃动。在向峨乡,因为经常开山放炮,大家对晃动的感觉已经习以为常。
可紧接着,教室晃动得越来越厉害,不知是谁喊了声:“地震了,快跑!贾龙随着同学们冲到门口,脚下一空,他未能地抱着头,接着身子便往下掉。 随之而来的是一片漆黑黑暗中,贾龙第一个想起的是自己的妹妹。
“我不能让他死在这里,我一定要救她。”这个念头越来越强烈。废墟之中,他发现自己的身体和手都可以动,于是开始用力刨掉压在身上的东西。很快,他刨出一个小洞,看到了光线,呼吸到了满是灰尘的空气。贾龙脚上一使劲,爬出了废墟,却感觉脖子上一阵刺痛,他的脖子受伤了。
然而,这时侯的贾龙已经顾不上自己的伤势了,他必须抓紧时间,营救妹妹贾佳。学校里早已是一片废墟。贾龙寻找了很久,终于听到了妹妹虚弱的求救声。贾龙心里一阵狂喜,开始用力挖掘。
砖石的残渣碎屑很快割得他双手血流不止。贾龙完全顾不上这些,一心想着就出妹妹。贾龙用血手扒开坚硬的水泥和砖块救出了妹妹,把她扶到了操场上,自己又转身跑回那片废墟,用早已血肉模糊的双手和单薄瘦弱的肩膀,连刨带背,营救出多名同学和老师。
“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”灾难面前,贾龙对妹妹、对同学和老师的关心,让他克服了恐惧,获得了力量与勇气,迅速地成长为一个真正的男子汉。1、给下列的字选择正确的读音。
(2分)刨(páo báo)掉 单薄(báo bó)2、理解下列词语。(2分)习以为常: 废墟:3、请用“﹏﹏”划出贾龙被埋在废墟后的心理活动。 他又是怎么做的? (2分)4、贾龙救出妹妹后又做了些什么?(1分)5、如果你在教室里上课时发生了地震,你应该怎么做?(2分)6、是什么让贾龙迅速成长为一个真正的男子汉?(2分)九、习作。
(30分)想一想,生活中哪件事给自己留下了深刻印象,令自己最为感动。选好材料,确定自己要写的内容,把真情实感表达出来,写最心底的话。 题目自拟。希望可以帮到你!。