怎样训练宝宝的注意力 宝宝的注意力非常不集中,我给他报了一个早教班,老师在对面讲课别的小朋友都坐对面听,而他确非得要跑到老师跟前不愿坐那,也不听老师谁是讲课,老师教做游戏,不是看一会就自己乱跑,你让他坐那他就哭,不听话,训他也不害怕,真不知要怎么办才好,怎么样才能让他听话,注意力集中呢?
孩子注意力障碍主要表现为选择性和持久性较差,选择性差往往会导致注意缺乏,而持久性差往往会导致分心。分心与注意缺乏的主要区别在于:分心者有注意能力,而注意缺乏者则缺乏注意能力。如何进行注意力训练呢? 1。 环境控制。应该给孩子提供安静的、干扰较少的环境,当孩子在看书、做游戏时,家长要尽量避免使孩子分心。 2。 行为矫正。可以运用行为矫正的有关原理改进孩子的不注意行为。 3。 游戏。父母可以和孩子玩一些培养注意力的游戏。 如:哨兵站岗、钓鱼、穿珠子、悄悄话、图形辨别、声音辨别 4。 感觉统合训练。 要提高孩子的学习成绩,就要培养和训练他们的注意力,使孩子养成专心致志的读书习惯。...全部
孩子注意力障碍主要表现为选择性和持久性较差,选择性差往往会导致注意缺乏,而持久性差往往会导致分心。分心与注意缺乏的主要区别在于:分心者有注意能力,而注意缺乏者则缺乏注意能力。如何进行注意力训练呢? 1。
环境控制。应该给孩子提供安静的、干扰较少的环境,当孩子在看书、做游戏时,家长要尽量避免使孩子分心。 2。 行为矫正。可以运用行为矫正的有关原理改进孩子的不注意行为。 3。 游戏。父母可以和孩子玩一些培养注意力的游戏。
如:哨兵站岗、钓鱼、穿珠子、悄悄话、图形辨别、声音辨别 4。 感觉统合训练。 要提高孩子的学习成绩,就要培养和训练他们的注意力,使孩子养成专心致志的读书习惯。具体做法是: 一、培养孩子善于集中注意力。
注意力集中的孩子,不但完成作业比较快,而且质量好,效率高。善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲,效果比较好,也因此有更多的时间休息和进行娱乐活动。在小学阶段,低年级学生主要的是要养成良好的学习习惯,稳定持久的注意力是学习习惯中最重要的一方面。
二、给孩子营造安静整洁的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其它物品,以免分散他的注意力;抽屉和柜子最好上锁,以免孩子随时翻动;书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外,不要贴其它吸引孩子注意力的东西,女孩的书桌上不宜放置镜子;不要让孩子一边看电视,一边做作业。
三、要求孩子在规定的时间内完成作业。有些父母因为孩子的注意力不集中就在孩子身边“站岗”,这不是有效的办法,长期下去会使孩子产生依赖心理。应给孩子设置一个合理的时间范围,让孩子在规定的时间内完成作业。
同时,父母应该了解,注意力持续时间的长短与孩子年龄有关:5～10岁孩子是20分钟,10～12岁孩子是25分钟,12岁以上孩子是30分钟。因此,如果想让8岁的孩子持续60分钟做作业是不科学的。 四、对孩子讲话不要过多重复。
有的父母对孩子不放心,一件事要反复讲几遍,这样孩子就习惯于一件事要反复听好几遍才能弄清。当老师只讲一遍时,他似乎没听见或没听清,这样听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲课内容,也就谈不上取得好的学习效果。
五、训练孩子良好的听力。“听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源,会听讲对学生来说是非常重要。父母可以让孩子听音乐、听小说,鼓励孩子用自己的话描述所听到的内容,从而培养孩子专心听讲的好习惯。
六、合理安排学习内容的顺序。研究表明,开始学习的头几分钟一般效率较低,15分钟后达到顶点。根据这一规律,可建议孩子先做一些较为容易的作业,在孩子注意力最集中的时间再做较复杂的作业,还可以口头作业与书写作业相互交替着做。
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