常州大学和苏州大学哪个好？

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苏州大学，苏州州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省省属重点综合性大学。其前身为创建于1900年的东吴大学。1952年全国院系调整时东吴大学与苏南文化教育学院、江南大学数理系合并为苏南师范学院，同年定名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学。 1982年经国务院批准改办为苏州大学。经教育部和江苏省省政府批准，苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸学院、苏州医学院先后于1995年、1997年、2000年并入苏州大学。目前，苏州大学已发展为一所具有相当规模，基础较为雄厚，办学效益显著，在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。 一百年来，苏州大学先后向社会输...全部

  苏州大学，苏州州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省省属重点综合性大学。其前身为创建于1900年的东吴大学。1952年全国院系调整时东吴大学与苏南文化教育学院、江南大学数理系合并为苏南师范学院，同年定名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学。
  1982年经国务院批准改办为苏州大学。经教育部和江苏省省政府批准，苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸学院、苏州医学院先后于1995年、1997年、2000年并入苏州大学。目前，苏州大学已发展为一所具有相当规模，基础较为雄厚，办学效益显著，在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。
   一百年来，苏州大学先后向社会输送了30多万名大学生和研究生，其中许多人已成为科学、教育、文化等各项事业中的著名学者和知名人士。原人大常委会副委员长许德珩、周谷城、费孝通、孙起孟、雷洁琼，原全国政协副主席赵朴初、钱伟长、董寅初，著名科学家、诺贝尔奖获得者李政道，著名的法学专家倪征日(奥) 、著名蚕桑教育家郑辟疆、著名脑外科专家和医学教育家杜子威、香港知名人士杨铁（木梁）、查良镛（金庸）、现任江苏省副省长张卫国；江苏省委原副书记顾浩、副省长吴锡军、江苏省政协原副主席童傅、周桑漪、陆军，以及谈家桢、刘建康、宋鸿钊等三十多位两院院士都是我校校友。
   苏州大学现有12个博士后流动站、6个一级学科博士学位授权点、84个博士学位授权点（含自设专业）、1个一级学科专业学位博士点、210个硕士点（含自设专业）以及10个专业学位硕士点，103个本科专业，4个国家级重点学科、24个省部级重点学科（含6个国家重点学科培育建设点），1个国家工程实验室、1个国家级重点实验室培育建设点、10个省部级重点实验室，3个省部级工程中心，1个国家文科基础学科人才培养基地，1个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，1个教育部人文社科重点研究基地，1个国家体育总局社会科学重点研究基地。
  目前，拥有各类在校生约5万人，其中在校各类研究生12602人，本科生21472人，成人学历教育9710人；教职工4112人，院士4人（其中：中国工程院院士3人，中国科学院院士、第三世界科学院院士1人），双聘院士6人，教授、副教授1253人，一支力量比较雄厚、结构比较合理的师资队伍已初步形成。
   近年来，苏州大学坚持教学与科研两个中心，在加强基础、拓宽口径、强化应用、重视实践的思想指导下，不断提高人才培养质量，学校年均有40名左右的学生获得国家级及以上奖项，在第29届北京奥运会上，我校选手获得了“两金一铜”的佳绩。
  学校在注重基础理论研究的同时，面向地方经济建设主战场，加强了应用性、开发性研究，科研工作取得了累累硕果，先后获得包括国家自然科学奖、国家科技进步奖和国家发明奖在内的省部级以上科研奖430多项。
  2007年度国家级科研项目达75项，科研活动经费超过2。05亿元，科学引文索引（SCI）位列全国科研机构第23位。学校产学研结合步伐也不断加快，不少科研成果已广泛应用于社会生活的各个领域，并取得了良好的经济效益和社会效益。
   苏州大学现有5个校区，占地面积3118余亩，建筑面积146。7万平方米；学校图书资料丰富，图书馆馆藏图书近400万册,中外期刊2800余种；分析测试中心、服装中心、计算机网络中心等设备先进；拥有为教学科研服务的苏州大学出版社。
  学校还编辑出版人文、理科、工科、医学4种版本学报及《国外丝绸》等学术刊物与国内外高校、科研机构交流。 我国的改革开放政策为学校发展国际交流与合作开辟了广阔途径。苏州大学积极扩大开放，与日本、法国、韩国、新加坡、德国、美国、加拿大、澳大利亚等国家以及香港、台湾等地区的近100所高校建立了校际交流关系，每年接收外国留学生、进修生近2000人次来校学习汉语言文学和其他有关专业。
   近年来，苏州大学注重依托本省、特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，并以此作为学校鲜明的办学特色和动力。目前，天堂学府——苏州大学正以前所未有的气魄与胆识，紧密围绕创建“国内一流、国际知名高水平大学”这一既定目标奋勇前进。
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