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不体罚学生让我怎么教学生?

不体罚学生让我怎么教学生?

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2019-01-26

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    现在中国的社会环境在这个问题认识上是有着巨大的错误。中国的法律规定,不能体罚学生。这是中国人内心的那种溺爱孩子的自私心理的反映。 我认为必要的体罚是可以的。韩国的法律就允许适当的体罚学生。
  现在许多家长和学生简直是有恃无恐。如果老师不经意之间触动了学生,家长和学生就会以法律做要挟,将老师至于死地而后快。  然后,将再大肆在社会宣扬他们的胜利。真是不知道羞耻。真是不知道他们要不孩子教育成什么样。
   在这件事情上,我们的社会媒体有着不可推卸的责任。他们只报道老师体罚学生的事情,而不去追究学生道德滑坡引起的教育危机。他们只注重新闻一时的轰动效应。而忘记了媒体所应承担的社会责任和历史责任。
      他们要成为历史的罪人的。 我认为在体罚学生的事情上,更应该反思和检讨的是我们的社会、家长、学生、媒体。当然老师的反思也是必要的。但是,我们的教育、老师之外的其他社会因素应该负更大的责任。
   鲁迅先生说:“救救孩子!”我希望社会、老师、家长、媒体都应该共勉!!!!!!。

2019-01-26

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你怎么体罚学生, 我们老师口手并用. 那家伙,厉害呀, 一般女老师打学生厉害啊. 那哪叫体罚呀!那叫虐待. 我们老师要是想你一样有点同情心,就---- 羡慕啊

2019-01-26

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    小若说得对,越软弱的教师学生就越欺负他,不管这个教师有多好,对学生有多公平。所以,对于这一届学生,你就死了心吧,除非你真的另有别的办法。我不知道你教的是不是毕业班的学生,如果是,你就把你的威望和爱心献给下一届学生吧。
  对于学生,教师不能打骂,更不能侮辱和偏心,但是教师也不能惯学生,这样学生会认为你软弱,以后你就是再有理,再公平,学生都不把你当一回事。  真的, 如果你现在教的学生有个别人是这样,那我想信你会解决问题的。
  把这个教训放在你的心上吧,用它来指导你教下一届学生。 告诉你一个树立威望的办法:1、别说废话,2、说话一定要算数,这就要求你说话以前要思考再三。3、少说话,让学生摸不着你的脾气,无法了解你的性格。
    4、教出成绩,多拿奖。树立威望。5、善于做学生的工作(如果你是班主任),使学生心服口服。6、自己要多学习,使学生觉得你博学多采,从心底佩服你。7、教导学生要爱心对待,循循善诱,让学生觉得上你的课轻松,让学生觉得上你的课是一种享受。
   记住:要让学生佩服你,而不是屈服你!!! 不过,你要对现在你教的学生要负责哟,不要以为不好管就放弃。  放弃学生对老师来说可是“犯罪”!。

2019-01-26

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试试从另一角度考虑这个问题,我国的教育模式进行了这么多年,您有收获吗,是不是还认为学生与自己不是对等的群体,是不是认为自己是一个长辈。体罚学生就不怕出事,必竟你现在是谋生。

2019-01-26

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  你丫是不是小时候被打多了,所以现在才要体罚啊,不过,我赞同你的做法。哈哈,但记住要体罚得当哦,俗话说,玉不琢不成器,人不打不争气啊,小罚还是要滴~~~ 要不你看看现在的学生,从小学生到中学生再到大学生,懂礼貌的有几个啊,都是打小惯滴~~~ 家里惯了,学样惯,嘿嘿,到了社会谁还会惯,犯事儿,就不行了。
  所以教育要严。 (说明一下,学校不是惯,是不管,不敢管,教育制度规定的,不让体罚,再说了,你打试试,人家家长不打破你头才怪,工作不想要了?)。

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