语文说课稿觅《智取生辰纲》说客稿件
智取生辰纲
[文题解通]
◎导读
"路见不平一声吼,该出手时就出手。"《水浒传》的主题曲曾唱遍大江南北。水浒英雄杀富济贫,为民除害,侠义为怀的事迹也在人民群众中广为流传。《水浒传》有如此魅力,无疑是在人物塑造方面取得了突出的成就。 比如武松的勇武豪爽,鲁智深的疾恶如仇,暴烈如火,李逵的纯朴天真,刚直鲁莽,林冲的刚烈正直,无不栩栩如生,使人过目不忘。作者以其对社会生活的广泛了解,深刻的人生体验和丰富活跃的艺术想象,塑造出一连串的梁山英雄形象。 难怪金圣叹说书中"人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口"(《〈第五才子书施耐庵水浒传〉序三》)。这就是《水浒传》的一大特点,也就是说,人...全部
智取生辰纲
[文题解通]
◎导读
"路见不平一声吼,该出手时就出手。"《水浒传》的主题曲曾唱遍大江南北。水浒英雄杀富济贫,为民除害,侠义为怀的事迹也在人民群众中广为流传。《水浒传》有如此魅力,无疑是在人物塑造方面取得了突出的成就。
比如武松的勇武豪爽,鲁智深的疾恶如仇,暴烈如火,李逵的纯朴天真,刚直鲁莽,林冲的刚烈正直,无不栩栩如生,使人过目不忘。作者以其对社会生活的广泛了解,深刻的人生体验和丰富活跃的艺术想象,塑造出一连串的梁山英雄形象。
难怪金圣叹说书中"人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口"(《〈第五才子书施耐庵水浒传〉序三》)。这就是《水浒传》的一大特点,也就是说,人物众多而人物各自的身份,经历又各异,因而表现出各自不同的个性。
◎作者
施耐庵的生平事迹不详,一般认为是元末明初人。20世纪20年代以来,江苏兴化地区陆续发现一些有关材料,如《施耐庵墓志》《施耐庵传》等。《墓志》说他生于1296年,死于1370年,曾中进士,在钱塘(今浙江杭州)做过两年官,与当道不合,弃官回乡,从事著述。
由于材料相互矛盾之处不少,这些材料的真伪问题学术界一直未有定论。
◎背景
《水浒》中与课文内容相关的章节分别是第十二回"梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀",第十三回"青面兽北京斗武 急先锋东郭争功",第十六回"杨志押送金银担 吴用智取生辰纲",第十七回"花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺"。
杨志本是"三代将门之后",原"指望把一身本事,凭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气",不想命运多舛,奉命押送花石纲,但在黄河里被风打翻了船,只得逃难远避。后被赦,杨志在东京用财物打点,想官复原职,被高俅赶出,盘缠用尽,只得变卖祖传宝刀。
集市上遇见泼皮牛二挑衅,只得用刀试砍铜剁铁,吹毛得过,试杀人刀上不见血时,牛二不依不饶,而且强要刀不给钱,盛气之下,杨志杀死牛二,投案自首,被发配大名府充军。这也是杨志"失意"之时。杨志得到梁中书抬举,在校场与周谨,索超比武获胜,被升任为管军提辖使,"早晚殷勤听候使唤",并接下押运生辰纲上东京的重任。
这是杨志人生中"得志"之时。但生辰纲还未启运,风声早已传出,刘唐报信,与晃盖商议取生辰纲,吴用也加入进来,并推荐三阮兄弟入伙,公孙胜也来投奔晃盖,七条好汉齐心协力夺取这批珠宝,并定下智取之计。
晃盖等人夺取生辰纲后,杨志初欲寻死,后逃走;谢都管等人便将罪过都推到杨志身上,诬陷他与贼寇勾结。杨志想光宗耀祖的指望至彻底落空,正是他人生中的"幻灭"阶段。后来杨志遇见"花和尚"鲁智深,二人同在二龙山落草为寇。
[知识览通]
◎语音
1。趱行zǎn,不要念成zàn
2。虞候yú,不要念成wú
3。嗔怪chēn,不要念成zhēn
4。尴尬gāngà,"尬"不要念成jiàn
5。厮sī
6。
朴刀pō,不要念成pǔ
7。恁地nèn,不要念成rèn
8。怨怅chàng,不要念成zhàng
9。兀的wù
10。怄òu,不要念成kōu
11。喏喏连声nuò,不要念成ruò
12。
芥菜jiè
13。剜口割舌wān,不要念成wǎn
14。忒tuī
15。舀酒yǎo,不要念成yáo
16。罗唣zào
17。面面厮觑qù,不要念成xū
18。聒噪guō,不要念成tián
19。
晁盖cháo,不要念成yáo
20。三阮ruǎn,不要念成yuán
21。庵ān,不要念成yān
◎字形
1。虞候:,"候",不能写成"侯"。
2。喏喏连声:"喏",不能写成"诺"。
3。怨怅:"怅",不能写成"伥"。
4。聒噪:"聒",不能写成"恬"。
◎词语
1。晓事:明白事理。
2。寻思:思索;考虑。
3。忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。
4。
喃喃呐呐:连续不断地小声说话的声音。
5。絮絮聒聒:絮絮叨叨,来回地说。
6。热不可当:热得无法抵挡。
7。出没:出现和隐藏。
8。分说:分辩。
9。勾当:事情。
10。死心塌地:形容主意已定,决不改变。
◎常识
关于《水浒传》
《水浒传》是明代长篇小说,它的作者明人说法不一,有说施耐庵和他的学生罗贯中合作,现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。
全书前半部写"官逼民反",好汉林冲,鲁智深等一个个被"逼上梁山",在宋江上山后,写了几场反土豪,打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动,是由小到大,由个人反抗到集体行动,由无组织到有组织,最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。
作者对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌,特别是对一些出身下层社会的英雄,如李逵,三阮,武松,石秀等,他们受剥削压迫最深重,反抗性也最强,为了正义事业,赴汤蹈火在所不辞。这些朝廷的叛逆,所谓"不赦"的罪人,个个可敬可爱,光辉动人。
对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露,从最基层的郑屠,西门庆等,到上层的梁中书,高廉之流,以及他们的靠山蔡就,高俅,将他们写得丑恶不堪,和梁山英雄形成鲜明的对比。
本书结构严整,以官逼民反,替天行道为主线,每一个故事如林冲上山,武松打虎,智取生辰纲等章回,又具有相对的独立性。
语言以口语为基础,明快,洗练,准确,生动。叙事绘声绘色,极为传神。总的说来全书的艺术水平是不平衡的,后半部不如前半部。《水浒传》有多种版本,现存有明代100回本和120回本,还有清代金圣叹评点的70回本。
关于古代的地支纪时法
古人将一天分为十二个时辰,每个时辰为现在的两个小时,以十二地支来纪时。具体划分为:子时:23——1点;丑时:1——3点;寅时:3——5点;卯时:5——7点;辰时:7——9点;巳时:9——11点;午时:11——13点;未时:13——15点;申时:15——17点;酉时:17——19点;戌时:19——21点;亥时:21——23点;
[内容析通]
◎理文脉
本文节选自中国古典名著《水浒传》第十六回"杨志押送金银担 吴用智取生辰纲"。
节选部分有两种划分段落层次的方法:
(一)两分法:
第一部分:(开头到"今日天下怎的不太平")写杨志在押送生辰纲途中与大伙之间发生矛盾的情形。
第二部分("杨志却待要回言"到最后)写杨志与晁盖等八条好汉的矛盾。
(二)六分法:
第一部分:故事发生(开头至"今日天下怎的不太平")杨志押送生辰纲。
第二部分:故事发展("杨志却待要回言"至"自去一边树下歇凉")七雄贩枣蒙杨志。
第三部分:故事进一步发展("没半碗饭时"至"也这般罗唣")白胜设计诱官军。
第四部分:高潮("那对过众军汉见了"至"自下冈子去了")杨志无奈买白酒。
第五部分:结局("那七个贩枣子的"至"挣不得,说不得")杨志误失生辰纲。
第六部分:尾声(最后一段)吴用智取生辰纲。
◎辨结构
结构示意图
智取生辰纲
酒
椰瓢
↓
智取 保护
蒙汗药
◎探意旨
课文通过对杨志押运生辰纲失败经过的描写,反映了封建统治下复杂的阶级矛盾,表现了起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。
我国有句老话:"少不看《水浒》,老不看《三国》。"这说法固然失于偏颇,近乎武断,但从认识劫夺生辰纲的性质上看,这句谣谚应该说是得其意义了。也许笔者杞人忧天:倘若晁盖,三阮等人的阴魂不散,借当今不法之徒而还魂,又有吴用这类点子多的人的煽动蛊惑,真的去打家劫舍,杀人越货,这该是我们的社会所不能容忍的吧!因而我们在评价古典小说中的人物,鉴赏古典小说的主题时,就应该用历史唯物主义的思想观点来认识。
◎议问题
1。 小说中环境描写是怎样的,请找出文中环境描写的句子。
明确:(1)正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。
(2)众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。
(3)看看日色当午,那石头上热了,脚疼走不得。
(4)那十一个厢军雨汗通流,都叹气吹嘘……
2。 晁盖,吴用等人劫取生辰纲用"智"主要体现在哪些方面
明确:晁盖,吴用等人劫取生辰纲毋庸置疑是用了"智",他们使用的"智"体现在以下几个方面:
(1)智用天时。
杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节,"此时正是五月半天气"过了十四五日后(六月初四)"天气未及响午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热""众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实是热不可当"。在短短几行文字中便出现两次"热",天气的特征已得到极其鲜明的表现。
所以军汉们一见到迎面的土冈子,便"都去松树下睡倒了"。暑热加上一路疲惫使杨志的随从几乎没有还击之力。而晁盖,吴用等人却早已等候在此,以逸待劳,可以说已掌握了智取的首要有利因素。
(2)智用地利。
晁盖等人选择了山冈和树林作为劫生辰纲的最佳地点,自然有其中的原因。黄泥冈可以作为掩护,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入,又可模糊敌人的视线,使他们看不清松林的真切情况。小说中"只见松林里影着一个人"一句中的"影着"足以说明问题。
这两"智"充分说明晁盖,吴用等人做到了知己知彼,且深入调查研究了杨志一行人的行进时间,速度和路线。他们断定在近正午时分,杨志一行人将抵达黄泥冈,而且军汉们将急于进入松林避暑歇息。晁盖,吴用等人为杨志一行人画好了他们情愿也好,不情愿也好都将进入的"伏击圈"。
(3)智用矛盾。同样通过仔细观察和分析,晁盖等人发现了杨志一行人内部的矛盾,并且利用了这一矛盾。杨志担心生辰纲出事,推迟每天动身时间,让军汉们担着百余斤担子在烈日下行走,还时常用藤条鞭打他们,惟恐在休息时会发生意外,军汉们早已怒忿在胸。
虞候,老都管同样对杨志有强烈不满,杨志一行内部矛盾已经激化。这就注定在松林中休息无人再去理会杨志的打骂。矛盾致使内部分裂,给了晁盖等人可乘之机。此智更能说明晁盖等人运用一二两智的高明,得当,此智亦与前两智密切相关。
(4)智用计谋。前面所有"智"的最终实现靠的就是"半瓢酒"。在双方众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒,而杨志等人在"倒也"声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得。
3。 杨志最终失陷生辰纲从而"贻误"终身,是否在他身上确实无"智"可言呢
明确:杨志并非无"智"。
从以下几方面可以看出杨志是个十分精细,警觉且有智谋的"押解官"。
(1)杨志在"人家渐少"之后,推迟每天动身时间且提前休息(由原来的"五更起身日中歇息"改为"辰牌起身申时便歇")他宁可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道,也要保全生辰纲,无非是怕有人晨光或暮色中偷袭。
六月正午,恐怕歹人也不愿活动。
(2)即使在光天化日之下,杨志也尽量减少途中休息,惟恐军汉们心生懒怠,一旦有情况难以应敌。
(3)杨志"催促"一行人在山中僻路行走,表明他选择了连强盗也不愿行走的艰难路径,以此来保护生辰纲。
(4)杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要,发现刘唐顿生疑心,惟恐白胜酒中有蒙汗药……
以上诸多方面表现杨志用心,用智良苦,实非常人可比。
4。 杨志并非无智,那么他失败的关键症结在哪里
明确:杨志既不乏智,那么他的"智"最终输给晁盖等人的"智"的原因何在呢 这一关键症结就在杨志最终妥协,同意军汉们买酒,喝酒,自己也身受其害。
由此可见,杨志的"智"败于晁盖,吴用的"智"下,有诸多的外在因素。
总之,通过"智"的"决斗",我们既清楚地看到了不同类型的矛盾,又较准确地把握了个体形象和英雄群像的特征。
5。 伏笔在小说情节的发展中,起了非常大的作用,请你找出文中的两处伏笔。
明确:一处是文中的天气描写。强调"红日当天,没半点云彩","大热",为下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔。一处是杨志和众军士的关系的描写。把这种紧张的关系表现出来,为下文众军士为了买酒消暑与杨志发生争执,杨志不得不让步埋下伏笔。
[特色鉴通]
通过故事情节和人物的语言,行动展现人物的性格特征。
课文无论是对杨志精明,谨慎,蛮横的性格特征的刻画,还是对晁盖等八人足智多谋,随机应变,团结应战的群体描写,都是把他们放在故事情节中,通过他们的语言和行动来展现的。
这是中国古典小说史上,从最初重故事叙述,轻视人物描写,到后来人物和故事并重,这是一个重大进步,《水浒》是这方面的代表。课文中故事的主人公杨志,由于出身"三代将门之后",一心希望凭借浑身本领"博个封妻荫子",所以一抓到机会就想拼命表现,接受了押运生辰纲的危险差使。
在这以前,他也估计到外部和内部的困难,曾多次推托;等到接受任命之后,为了预防"强人",又伪装成客商。这些做法都显示出他的干练和精明。在押运途中,他不顾天气酷热,山路难行和担子沉重,强令禁军赶路,不许歇凉,不许喝酒,一意孤行,动辄打骂,显得十分横暴。
虐待禁军,激化矛盾,是构成杨志失败的一个重要内部因素。另一个重要因素,则是杨志得罪了梁中书派来暗中监视他的老都管。当老都管和虞候,军汉们一起来反对他时,他就彻底孤立了。在黄泥冈这场智斗中仍然可以看到杨志的谨慎和精明的性格特征。
例如遇到树林,就担心其中有强人埋伏,不准军汉们到此歇凉;看到军汉们要买酒解渴,马上就想到蒙汗药的危险,断然禁止;看到卖枣子的客人喝了酒之后没有出事,才放心让军汉们去买酒喝;就连最后自己跟着喝酒,也都经过一番慎重考虑的。
再看以晁盖为代表的八条好汉,为了夺取生辰纲,他们早就集结到一起,共同定好在黄泥冈下手的计划。针对杨志一伙采取伪装客商妄图"智送"的做法,他们也巧妙地扮作小贩,来个"智取"。他们充分得用天时(气候酷热),地利(山冈松林)和押运队内部的不和,以假对假,以智斗智,紧密配合,机智地采取麻痹对手,引诱对手,迷惑对手,动摇对手,瓦解对手等一连串的攻心战术,使杨志一伙终于进入圈套,而不费一刀一枪,夺得这十一担金珠宝贝,获得全盘胜利。
从以上分析可以看出,课文中人物的性格都是通过人物本身的语言行动来展现的,作者绝不下一按语,而这些人物的形象却跃然纸上,栩栩如生。这是本文表现手法上成功的地方。
善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。
它主要表现为对天气炎热的描写。从杨志一伙开始上路起,到杨志自己也喝酒解渴,作品好几处着力写天气,写太阳,写树林;直接写"热"的近二十处之多,通过写"凉"来间接写"热"的也不下十余处。而且写"热"又是从各个不同的角度反复描述,不断点染的:有的通过作者介绍来写,更多的是通过军汉们的语言和行动来写。
这种对典型环境的描绘,不仅能烘托气氛,有助于刻画人物性格,同时能推动情节的发展,也就是说天热成为矛盾冲突发生,发展,激化以至解决的重要客观原因之一。例如军汉们挑着重担走不动,一再要求杨志趁早凉行路,遇到树林就要歇凉,看到卖酒就急于要买来解渴,最后连杨志也禁不住喝了半瓢,无一不是由于天气酷热引起的。
从另一方面看,如前所述,吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里得以实现,就天时而言,也正是得力于天气炎热。所以作品对天气炎热的着意描写完全是为"智取"服务的。
。收起
