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如何填写柳州市第二中学学生综合素质评价手册

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2017-11-09

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    1。封面说明:学籍号以CMIS为准 2。校训、班训(第1页)。校训为:“诚信、健康、和谐、进步”学生书写得体,三年级以上用钢笔填写;班训制定要与校训有联系,或反映求真教育,可为一句话,也可以是词语形式 3。
  我的自画像(第2页)。可以是大头贴、生活照,也可以画出自己。  同时配有介绍自己的文字,要将自己的特点、爱好等比较详细的写出来。 4。思想道德(第3页)。从此页开始分成“我知道”、“我做到”板块,主要以学生填写为主。
  同时在两个板块中都有空余,各年级(各学校)根据本年级(学校)特点自行补充完后让学生选择涂色。 5。“我对自己最满意的一件事”(第4页):语句要通顺、流畅表达清晰。   ?“在学校教育活动中,对我影响比较大的一件事”:主要以学校开展的各种德育、少队、教学活动,或者是学校广播、电视台强调、提醒的事情。
  学生书写时要清楚,表达清楚。 “我在哪方面还可以做的更好”:书写工整,语言表达清楚。 6。学业成就(第五页):我知道”、“我做到”板块,主要以学生填写为主。  同时在两个板块中都有空余,各年级(各学校)根据本年级(学校)特点自行补充完后让学生选择涂色 7。
  成绩(第6页)。分别由各学科老师负责填写,填写以等级制:分别是优秀、良好、合格。综合实践活动一栏中,填写要求与保持一致,但要单独打竖线。 8。综合实践活动(第7页)。  我知道”、“我做到”板块,主要以学生填写为主。
  同时在两个板块中都有空余,各年级(各学校)根据本年级(学校)特点自行补充完后让学生选择涂色。 9。我记录(第8页)。记录自己参加学校组织的校内外环保或周六日志愿者活动,大多数学生此种经历少,也可以为科技节小制作、及各种课外班的活动经历。
    要求表达清楚,字迹干净整洁。 10。身体健康(第9页)。凡此项是空白处由本年级(本校)负责体育教学工作的老师统一规定补全后涂色。 11。体质监测(第10页)。由各年级(各校)体育教师负责填写。
   12。心理健康(第11页)。我知道”、“我做到”板块,主要以学生填写为主。  同时在两个板块中都有空余,各年级(各学校)根据本年级(学校)特点自行补充完后让学生选择涂色。
   13。个性发展(第12页)。此页学生可以粘贴作品、也可绘画形式表现还可以用文字形式表现。 14。自己的作品(第13页)。活动成果、设计成果、制作成果等均可,只要能反映学生成绩的作品均可。  (不可用文字表示作品)。
   15。我的收获(第14页)。凡是中心校以上的获奖情况都可以进行记录,也可以用照片作为辅助证明。 16。我的进步(第15页)。“伙伴中的我”一项要有不同的三个同学的评价 17。评语(第16页)。
  “学科教师眼中的我”低年级第一学期为数学、体育、英语教师填写,第二学期为品生、音乐、美术教师填写。  三年级第一学期为数学、社会、音乐四年级第一学期为数学、英语、写字三年级第二学期为英语、科学、体育四年级第二学期为劳技、美术、体育 五年级第一学期为数学、英语、研究性学习六年级第一学期为数学、社会、音乐五年级第二学期为写字、劳技、体育六年级第二学期为英语、美术、体育 追答 : 若有帮助请点采纳O(∩_∩)O谢谢!。
    。

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