家长要根据孩子的年龄,制定符合他这个年龄特点的学习目标。如两岁可以学一些常见的颜色和形状。三岁可以学0——9以内的数字和一些方位(如前后,上下)数学包含很多方面的内容,并不只是学习数字。
学习数学可锻炼孩子的逻辑思维能力。
首先是环境的营造,如果有条件的话,家长可以给孩子布置一个角落或是区域,在墙上贴上包含数学内容的图片,架子上放上包含数学内容的图书,放在那里让孩子轻松自由的翻看,如果孩子表现出很有兴趣,家长可以在旁边给孩子讲一下,气语要充满童趣,生动、形象。
一般来说,孩子的年龄小,集中注意力的时间不长,3到5分钟就差不多了。
学习的形式也是多种多样的,除了给孩子讲叙图书上的内容外,还可以通过讲故事,玩游戏等形式来提高孩子的学习兴趣。
孩子的天性就是玩,所以一切的教育教学活动都要在愉快、自由的氛围下进行,一定不要强迫孩子学习。
让孩子学数学,不是要将孩子培养成神童,而是要让孩子体会到学习是一件快乐的事情。
学学拍手歌试试:
你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
。