原子弹的发明是怎样得？
在目前，威力最大、杀伤力最强的武器莫过于原子弹了。
1896年，法国物理学家贝克勒尔和波兰科学家居里夫人通过多次实验，发现有一些元素的 原子核会发出一些肉眼看不见的射线，还会将部分能量释放出来。 而且，它又会转变成具有另 一种性质的新元素。
他们非常重视这种现象，把元素的性质称为“天然放射性”，将元素原子核的转变过程命名 为“核衰变”。这样一来，人们对原子结构复杂性的认识得到加深，开始意识到在原子核内蕴藏 的能量非常巨大。
1934年，居住在美国的费米通过实验，利用中子产生放射现象。他依据元素周期表的顺 序，从氢开始，用中子依次轰击。当实验进行到第八号元素氟时，他终于发现了人工放射...全部
在目前，威力最大、杀伤力最强的武器莫过于原子弹了。
1896年，法国物理学家贝克勒尔和波兰科学家居里夫人通过多次实验，发现有一些元素的 原子核会发出一些肉眼看不见的射线，还会将部分能量释放出来。
而且，它又会转变成具有另 一种性质的新元素。
他们非常重视这种现象，把元素的性质称为“天然放射性”，将元素原子核的转变过程命名 为“核衰变”。这样一来，人们对原子结构复杂性的认识得到加深，开始意识到在原子核内蕴藏 的能量非常巨大。
1934年，居住在美国的费米通过实验，利用中子产生放射现象。他依据元素周期表的顺 序，从氢开始，用中子依次轰击。当实验进行到第八号元素氟时，他终于发现了人工放射性。在 以后的许多实验中，他又发现，在中子轰击铀时，会产生人们从来见不到的新元素。
没过多久，费米的助手在实验中发现，用中子对金属银进行轰击，放在银附近的铝可能会对 银的放射性产生影响。费米提出把铝换成石蜡，重新进行实验。没想到，这样的实验进行下去， 银的放射强度真的提高了 100倍之多。
这真是惊人的发现！
怎样解释这种奇异的现象呢？费米通过仔细思考，又查阅了大量资料，终于提出了慢中子 效应理论:中子在含有大量氢的物质中通过时，和氢原子核——质子发生碰撞，速度就会变慢， 更容易为银原子核所吸收，产生非常强大的人工放射性。
1938年秋天，科学家哈恩和斯特拉斯曼发现，钡的原子量大约是铀的一半。这充分说明， 在中子轰击下，铀原子核分裂成两半。哈思把他们的实验情况以书信的形式向好友梅特纳通 报。梅特纳从数学方面进行分析，然后断定:每裂变一个原子，所放出的电子伏的能量会达到两 亿之多。
裂变反应的发现使整个科学界震惊。裂变反应说明，铀分裂时可以放出两个中子，而这两 个中子又会导致两个铀核分裂，这样就使一个铀核的裂变引起2、4、8、16……个铀核发生裂变。 这就是科学上常见的连锁反应，它释放出的能量会达到无比巨大的程度。
这些科学研究，为原子弹的研制铺平了道路。
移居美国的匈牙利物理学家西拉德通过深入思考，意识到如果对核裂变加以利用，就可以 制成具有巨大破坏力的先进武器——原子弹。1939年7月，西拉德与德国物理学家爱因斯坦 联名写信，向美国总统罗斯福阐述了研制原子弹的重要性。
1942年8月，美国为了本国的安全，制订了研制原子弹的“曼哈顿计划”。这一计划，包括
下列三方面内容:生产钚，生产浓缩铀，研制炸弹。1942年至1945年，美国的科学家们在建立 “曼哈顿工程区”的名义下，对原子弹进行研制。
最初的原子弹研发方案有两种。一种方案是用钚制造的核武器将被命名为“胖子”。 该方案是在洛斯阿拉莫斯设计的，并于1945年7月16日在新墨西哥的阿洛莫戈多进行了 科学试验。这种武器利用了楔形高性能炸药的内爆，将钚的临界物质聚合起来，产生惊人 的威力。
另一种设计方案，使用的化学元素是铀235。这种元素通过炸药使小块铀迅速燃烧，并使 它沿着炮管向另一块铀移动，这种设计方案被称为“枪”或“小男孩”。
1945年8月6日和9日，美国为了早日结束世界大战，把名为“小男孩”的铀弹和名为“胖 子”的钚弹分别投到日本的广岛和长崎，使这两座城市遭到了巨大的破坏，日本伤亡严重。
从此 以后，世界各国开始重视起原子弹来。
1945年两次原子弹的投掷，是核武器在20世纪仅有的两次实际应用。前苏联在获悉这个 惊人的消息后，不甘心落在美国后面，也决定研制原子弹。1949年8月，前苏联成功地进行了一 次核试验。
这次试验的主角是一枚与“胖子”完全一样的原子弹。
1950年至2000年，英国、法国、中国、印度、以色列、巴基斯坦等国，先后各自开发出自己的 原子弹。收起
