怎样让孩子更好得在心智方面成长？
林老师你好，孩子三岁，男孩！都说穷养男孩富养女，可是现在经济条件允许在物质方面尽可能给予最好的。前段时间入托觉得对孩子的心理就是个考验！平时带宝贝也经常去旅游，国内外都去，为让他见多点不同的世界。可是怎样穷养呢？怎样让孩子更好得在心智方面成长？
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现在，越来越多的人开始意识到，一个人要想获得真正的成功，需要不同于智力的另一种智慧，心智情商！但对于如何培养孩子，让孩子具有健全心智和良好品质，却是让很多家长摸不着头脑。
一来这些品质是‘软’东西，看不见摸不着，不知道怎么样才是有，所以培养起来就更难了。所以，才会有风靡一时的‘成功学’方法，之后又到‘国粹国学’诵读等等。 其实，随着现在的脑科学和心理学的发展，心智成长，已经不像以前那么神秘和不可知，似乎要靠天分和悟性才能修成。
一个人的心智发育、成长到成熟，都有一定的规律可循。例如越来越多的心理研究表明，孩子出生后的头几年，对性格、心智的影响非常大，起到奠基的作用。 从心理学角度出发，一个人的心智成长可以大概分成这几个阶段： 婴儿期：0-3岁，这段时间是一个人奠定心智基础的关键期，亲子关系的好坏、父母、保姆或其他花很多时间带孩子的人与孩子的互动模式，孩子受到呵护的程度，都将会影响孩子的心智成长。
如果这个时期，照顾得当，处理得好，就给孩子心智发育奠定良好的、坚实的基础。也只有这些坚实的基础之后，才能发展出积极的人格、健全的心智。如果把一个人的心智成长过程比如做制作蛋糕，那么这个时候相当于制作蛋糕前的原材料准备，好的面粉、好的鸡蛋、并且要和好面，准备好幼稚的面团。
幼童期：3-6岁，这段时间是一个人性格心智形成的关键期，这段时间一个人的性格雏形初步形成，心智轮廓逐步成型。因此这个时期是积极训导，培养孩子优良性格品质、良好生活习惯、打造健全心智的最佳时期。
这个时候相当于制作蛋糕的捏制成蛋糕雏形。 儿童期：7-11/12岁，心智、性格、个性逐渐强化成型期，这个时期相当于心智品格的‘烧制’过程，把幼儿期打造的雏形、模子强化固化，这个时候仍然可以干预，但需要花费更多的精力和毅力方能凑效。
这个时期和过程有点类似制作蛋糕烤制过程，稍有不同的是，心智成长过程是随时可以干预的。 青少期：12-15/16岁，这个人生发展中一个特殊的时期，青春期发生的一些生理变化，会给孩子的心智发展带来一些不可预知的影响。
这个阶段相当于瓷器烧制即将出炉的时期，很敏感和脆弱，不小心就会导致有裂缝或划痕甚至破裂（但这个时候，更突显前面几个时期的准备工作的重要性，好的原材料、好的雏形、好的烧制过程、将会减少青少期失败的几率）。
这个时期和过程类似于蛋糕出炉阶段，从模子里弄出蛋糕。可以想象，如果前面的原材料不好，捏的雏形不好，烧制过程不恰当，这个时候出来的不会是什么好形好状的蛋糕。 类成人期（打磨期）：16岁-步入社会，这个时期，性格心智已经和成人差不多，本质上已经成熟成型，只是在外在表现，与社会环境互动时候，根据环境情况做些调整和适应。
相当于蛋糕制作的包装出售阶段。 那么如何才能培养孩子具备良好的心智模式呢？ 成长管理的心智培养体系™，从十个方面塑造孩子的心理性格品质： 进取心：不满足于现状，坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态，一个人成功的基本要素。
好学：强烈的求知欲，是个人不断成长的保证。 爱心：爱，是使我们生活更加和谐和幸福的源泉! 正直：为人之根本，遵循自己的价值观、勇于追求自己梦想的力量源泉 。 责任感：立足于家庭、社会的基本品质，最不可或缺的素质。
自律：一个人控制自己思想感情和举止行为的能力，意志是否坚定不仅关乎能否成功，更是关乎能否抵制各种不良诱惑，健康成长。 自信：超越自己，克服困难，拜托困境的不二品质。
自尊：高自尊，正确的自我认知和评价，是一个人心理健康与否的基础指标之一。 目标感：伟大的目标，产生伟大的力量！有了目标，内心的力量才会找到方向。 乐观：最积极的性格因素，最积极的生活态度，相信明天总会更好，永远微笑面对生活。
这十大指标（维度）给我们指出了培养孩子心智情商的方向，如果能够在日常生活中注意孩子这些方面的培养，那么孩子的心智成长就不会差。（如果你不太确信如何在日常生活中培养和落实这十个方面，请下载成长乐园，获取成长指导建议，并结合您的家庭情况，调整和孩子互动的模式。
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一来这些品质是‘软’东西，看不见摸不着，不知道怎么样才是有，所以培养起来就更难了。所以，才会有风靡一时的‘成功学’方法，之后又到‘国粹国学’诵读等等。 其实，随着现在的脑科学和心理学的发展，心智成长，已经不像以前那么神秘和不可知，似乎要靠天分和悟性才能修成。
一个人的心智发育、成长到成熟，都有一定的规律可循。例如越来越多的心理研究表明，孩子出生后的头几年，对性格、心智的影响非常大，起到奠基的作用。 从心理学角度出发，一个人的心智成长可以大概分成这几个阶段： 婴儿期：0-3岁，这段时间是一个人奠定心智基础的关键期，亲子关系的好坏、父母、保姆或其他花很多时间带孩子的人与孩子的互动模式，孩子受到呵护的程度，都将会影响孩子的心智成长。
如果这个时期，照顾得当，处理得好，就给孩子心智发育奠定良好的、坚实的基础。也只有这些坚实的基础之后，才能发展出积极的人格、健全的心智。如果把一个人的心智成长过程比如做制作蛋糕，那么这个时候相当于制作蛋糕前的原材料准备，好的面粉、好的鸡蛋、并且要和好面，准备好幼稚的面团。
幼童期：3-6岁，这段时间是一个人性格心智形成的关键期，这段时间一个人的性格雏形初步形成，心智轮廓逐步成型。因此这个时期是积极训导，培养孩子优良性格品质、良好生活习惯、打造健全心智的最佳时期。
这个时候相当于制作蛋糕的捏制成蛋糕雏形。 儿童期：7-11/12岁，心智、性格、个性逐渐强化成型期，这个时期相当于心智品格的‘烧制’过程，把幼儿期打造的雏形、模子强化固化，这个时候仍然可以干预，但需要花费更多的精力和毅力方能凑效。
这个时期和过程有点类似制作蛋糕烤制过程，稍有不同的是，心智成长过程是随时可以干预的。 青少期：12-15/16岁，这个人生发展中一个特殊的时期，青春期发生的一些生理变化，会给孩子的心智发展带来一些不可预知的影响。
这个阶段相当于瓷器烧制即将出炉的时期，很敏感和脆弱，不小心就会导致有裂缝或划痕甚至破裂（但这个时候，更突显前面几个时期的准备工作的重要性，好的原材料、好的雏形、好的烧制过程、将会减少青少期失败的几率）。
这个时期和过程类似于蛋糕出炉阶段，从模子里弄出蛋糕。可以想象，如果前面的原材料不好，捏的雏形不好，烧制过程不恰当，这个时候出来的不会是什么好形好状的蛋糕。 类成人期（打磨期）：16岁-步入社会，这个时期，性格心智已经和成人差不多，本质上已经成熟成型，只是在外在表现，与社会环境互动时候，根据环境情况做些调整和适应。
相当于蛋糕制作的包装出售阶段。 那么如何才能培养孩子具备良好的心智模式呢？ 成长管理的心智培养体系™，从十个方面塑造孩子的心理性格品质： 进取心：不满足于现状，坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态，一个人成功的基本要素。
好学：强烈的求知欲，是个人不断成长的保证。 爱心：爱，是使我们生活更加和谐和幸福的源泉! 正直：为人之根本，遵循自己的价值观、勇于追求自己梦想的力量源泉 。 责任感：立足于家庭、社会的基本品质，最不可或缺的素质。
自律：一个人控制自己思想感情和举止行为的能力，意志是否坚定不仅关乎能否成功，更是关乎能否抵制各种不良诱惑，健康成长。 自信：超越自己，克服困难，拜托困境的不二品质。
自尊：高自尊，正确的自我认知和评价，是一个人心理健康与否的基础指标之一。 目标感：伟大的目标，产生伟大的力量！有了目标，内心的力量才会找到方向。 乐观：最积极的性格因素，最积极的生活态度，相信明天总会更好，永远微笑面对生活。
这十大指标（维度）给我们指出了培养孩子心智情商的方向，如果能够在日常生活中注意孩子这些方面的培养，那么孩子的心智成长就不会差。（如果你不太确信如何在日常生活中培养和落实这十个方面，请下载成长乐园，获取成长指导建议，并结合您的家庭情况，调整和孩子互动的模式。
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