Ask语法里的 宾语，谓语，副词，介词，冠词，同位语，定语详细什么意思解释，用法
宾语
宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子中不一定只有一个宾语。
英语的及物动词后必须有宾语。 宾语一般放及物动词之后，它和及物动词一起说明主语做什么。
说明，除及物动词有宾语之外，英语介词后面也要有宾语。另外，某些形容词如worth,careful等后也可有宾语。
宾语有直接宾语和间接宾语之分。 即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语统称为"双宾语"。
谓语[predicate verb]是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。 ...全部
宾语
宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子中不一定只有一个宾语。
英语的及物动词后必须有宾语。
宾语一般放及物动词之后，它和及物动词一起说明主语做什么。
说明，除及物动词有宾语之外，英语介词后面也要有宾语。另外，某些形容词如worth,careful等后也可有宾语。
宾语有直接宾语和间接宾语之分。
即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语统称为"双宾语"。
谓语[predicate verb]是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。 谓语动词的位置一般在主语之后。
谓语由动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。
谓语动词一般由动词的各种时态来体现。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念
用 法:
副词在句中可作状语,表语,短语。
He works hard。
他工作努力。
You speak English quite well。
你英语讲的很好。
Is she in ?
她在家吗?
Let's be out。
让我们出去吧。
Food here is hard to get。
介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类
冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词
的情况。
不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。
不定冠词的用法
不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。
1。 用于可数名词的单数形式前，表示"一"
There is a tiger in the zoo。
动物园里有一只老虎。
2。 表示一类人和东西
A tiger can be dangerous。
老虎可能有危害性。
3。 表示"某一个"的意思
A gentleman wants to see you。
有一位先生要见你。
4。 表示"同一"的意思
They are nearly of an age。
他们几乎同岁。
The two shirts are much of a size。
这两件衬衫大小差不多。
5。 表示"每一"的意思
We go swimming four times a week。
我们每周去游泳四次。
6。 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业
My mother is a teacher。
我妈妈是教师。
7。 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个
Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter。
很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。
8。 在英国英语中，以"h"开头的多音节词，如第一个音节不重读，其前亦可用"an"
There is a hotel near here。
这附近有一家旅馆。
9。 在such a，quite a句式中
He is quite a good actor。
他是一个相当好的演员。
Don't be in such a hurry。
不要如此匆忙。
10。 在感叹句 what。。。的句式中
What a pretty girl she is!
她是一个多么漂亮的女孩呀！
用在某些表示数量的词组中：
a lot of 许多
a couple of 一对
a great many 很多
a dozen 一打（但也可以用 one dozen）
a great deal of 大量
定冠词的用法
1。
用以特指某（些）人或某（些）事物
This is the house where Luxun once lived。
这是鲁迅曾经住过的房子。
2。 用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open the door, please。
请把门打开。
3。 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
Once there lived a lion in the forest。 Every day the lion asked small animals to
look for food for him。
从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
4。 用在序数词和形容词最高级前
January is the first month of the year。
一月份是一年当中的第一个月。
Shanghai is the biggest city in China。
上海是中国最大的城市。
5。 表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月亮
the earth 地球 the sky 天空
the world 世界
6。
指由普通名词构成的专有名词
the West Lake 西湖 the Great Wall 长城
the United States 美国 the United Nations 联合国
定冠词的用法-2
7。
表示方向、方位
in the east 在东方 in the west 在西方
in the front 在前面 at the back 在后面
in the bottom 在底部 at the top 在顶部
on the right 在右边 on the left 在左边
8。
在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific Ocean 太平洋 the Huanghe River 黄河
the Tainshan Mountains 天山山脉 the Taiwan Straits 台湾海峡
9。
在姓氏复数前，表示一家人
The Bakers came to see me yesterday。
贝克一家人昨天来看我。
10。 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
the poor 穷人 the rich 富人
the sick 病人 the wounded 伤员
the good 好人 the beautiful 美丽的事物
11。
用在表示阶级、政党的名词前
the working class 工人阶级
the Chinese Communist Party 中国共产党
12。 用在the very强调句中
This is the very book I want。
这就是我想要的那本书。
13。 在the more, the more比较级的句式中
The more you drink, the more you like it。
你越喝就越爱喝。
14。 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
play the piano 弹钢琴
play the violin 拉小提琴
[中国乐器名词前不与冠词连用:plya erhu(二胡)
]
15。
某些固定的表达法
in the morning 在早上 in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影
go to the theatre 去看戏 all the year round 一年到头
on the way to 前往。
。。去的路上
e加单数可数名词可以表示一类人或事物The horse is a useful animal。
马是一种有用的动物。
注意：像这类句子还有如下两种写法
A horse is a useful animal。
Horses are useful animals。
17。在句型“动词+sb。+介词+the+身体某一部位”中要用 the，而不
用人称代词。
thearm抓住某人的手臂 heface打某人的脸be red in the face 脸红
be lame in theright leg 右腿瘸 等结构中,名词前要用the
零冠词的用法
1。
专有名词前一般不加冠词
China 中国 Europe 欧洲
Lei Feng 雷锋 William Shakespeare 威廉·莎士比亚
2。
月份、周日、节日前一般不加冠词
January 一月份 Sunday 星期日
Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节
National Day 国庆节 May Day 劳动节
比较： 。
。。on a Sunday morning。
在一个星期天的早晨。。。 （表示某一个。）
注:民族节日前要加the 如:the Spring Festival
3。 三餐、四季前一般不加冠词
I have lunch at school。
我在学校吃午餐。
Summer is the best season for swimming。
夏天是游泳的好季节。
比较： I had a big lunch yesterday。
昨天我吃了一顿丰盛的午餐。（表示某一个）
The dinner given by Mr Smith was very nice。
史密斯先生款待的晚宴真是美味。（表示特指）
比较： I will never forget the summer we spent in Hawaii。
我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。
（表示特指）
4。 进行球类运动
play basketball 打篮球 play volleyball 打排球
play football 踢足球
5。
没有特指的物质名词
This cart is made of wood。
这辆手推车是用木头作的。
比较： The wood outside was all wet。
外面的那些木头都湿了。
（表示特指）
6。 没有特指的不可数抽象名词
Time is precious。
时间是宝贵的。
比较： The time of the play was 1990s。
这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。
（表示特指）
7。 没有特指的可数名词复数形式后。
I like tomatoes。
我喜欢西红柿。
8。 山峰
Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰
9。 固定词组
go to school 去上学 go to bed 上床睡觉
go by train 乘火车去 go by boat 乘船去
at table 在用餐 in hospital 住院
at school 求学 in school 求学
at noon 在中午 at night 在晚上
at midnight 在半夜 in town 在城里
10。
独立结构中的名词不加冠词
A boy came in, book in hand。
一个男孩进来，手上拿着书。
11。 泛指人类
Man is mortal。
人必有一死。
12。 在"kind of＋名词 sort of＋名词"句式中
What kind of flower is it?
这是什么花？
I like this sort of book。
我喜欢这种书。
13。 指职位、头衔的词，如king，captain，president，chairman 等。
He is (the) captain of the team。
他是球队的队长。
As (the) chairman of the committee, I declare the meeting open。
作为委员会主席，我宣布会议开始。
冠词和三餐的搭配
三餐名词单独使用时，之前通常不加冠词
三餐名词之前若加形容词时则除外：
We have breakfast at eight．
我们8点钟吃早饭。
He gave us a good breakfast．
他请我们吃了一顿丰盛的早餐。
I was invited to dinner．
他们邀请我吃饭。
I was invited to a dinner given to welcome the new ambassador．
我被邀请参加欢迎新任大使的宴会。
The Scots have porridge for breakfast．
苏格兰人早餐吃粥。
The wedding breakfast was held in her father’s house．
婚礼早宴是在她父亲家举行的。
介词短语与冠词
一。
at table 在进餐
at the table 在桌子旁边
at desk 在读书
at the desk 在课桌旁
at school 在上学
at the school 在学校里
in class 在上课
in the class 在班级里面
in bed 卧床
in the bed 在床上
in prison 坐牢
in the prison （因事）在监狱
in hospital 住院
in the hospital （因事）在医院
go to school 去上学
go to the school （因事）去学校
go to bed 上床睡觉
go to the bed 在床上
go to hospital 去看病
go to the hospital 去医院
二。
take place 发生
take the place 代替
in place of 代替
in the place of 在。。。的地方
in case of 万一
in the case of 就。
。。来说
out of question 毫无疑问
out of the question 完全不可能
通常使用不定冠词的短语
after a while 过了一会儿
all of a sudden 突然
as a rule 通常
as a result 结果，因此
as a matter of fact 事实上
as a whole 大体上
at a loss 不知所措
in a hurry 急忙
in a way 在某种程度上
in a word 总而言之
It’s a pity that… 令人遗憾的是…
put an end to… 结束…
come to an end 结束
come to a conclusion 得出结论
have a good time 玩得愉快
have a rest 休息一下
have a cold 感冒
have a word with 和…谈一谈
keep an eye for 对…有鉴赏力
make a living 谋生
make a fire 生火
make a fool of 愚弄
take a walk 散步
冠词位置
1) 不定冠词位置
不定冠词常位于名词或名词修饰语前。
注意：
a。 位于下列形容词之后： such，what，many，half，
I have never seen such an animal。
Many a man is fit for the job。
b。 当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：
It is as pleasant a day as I have ever spent。
So short a time。
Too long a distance。
c。 quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。
但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。
如：quite a lot
d。 在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后：
Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes。
他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。
当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。
2) 定冠词位置
定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all， both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。
All the students in the class went out。 班里的所有学生都出去了。
冠词与形容词+名词结构
1) 两个形容词都有冠词，表示两个不同东西。
He raises a black and a white cat。
他养了一只黑猫和一只白猫。
The black and the white cats are hers。 这只黑猫和白猫都是他的。
2) 如后一个形容词无冠词，则指一物。
He raises a black and white cat。
他养了一只花猫。
同位语 一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。
1。由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语。
Mr。 Smith, our new teacher, is very kind to us。
我们的新老师史密斯先生对我们很好。
Mr。 Smith是主词our new teacher的同位语,指同一人。
Yesterday I met Tom, a friend of my brother's。
昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。
a friend of my brother's是受词Tom的同位语,指同一人。
2。如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开。
He himself told me that his brother John is a world-famous doctor。
他本人对我讲,他的兄长约翰是一位世界闻名的医生。
himself和John都是单一的字作同位语,与其同位成分之间不用逗点隔开。
Yesterday I talked to my English teacher, Mr。
James。
昨天我与我的英语老师詹姆斯先生谈过了。
同位语Mr。 James补充解释my English teacher,同位语与其同位成分之间可用逗点隔开。
3。同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义。
We Chinese people are brave and hardworking。
我们中国人民是勤劳勇敢的。
He is interested in sports, especially ball games。
他喜欢运动,特别是球类运动。
同位从句一般跟在某些名词如answer(答案)，hope(希望)，fact(事实)，belief (信仰)，news(消息)，idea(主意；观念)，promise(承诺)，information(信息)，conclusion(结论)，order(命令)， suggestion(建议)，problem(问题)，thought (想法)等后面。
例如： He always works hard even if he knows the fact that he is not in good health。 His failure was due to the fact that he had not practised for a long time。
I had no idea that you were here。 She told us her hope that she would become a pianist。 He made a promise that he would never come late。
注意： that 既可引导同位语从句又可引导定语从句，其区别在于：同位语从句由连接词that引导，连接词that本身无意义，在同位语从句中不充当任何成分，不可省略，不可以用其他词替代；定语从句由关系代词that引导，关系代词that在从句中充当一定的成分，作宾语时可省略，由when, why, where引导的 同位语从句和定语从句的区别在于： 同位语从句由连接副词只起连接作用，没有指代作用； 定语从句由关系副词引导，关系副词具有指代先行词的作用，常用一个介词加关系代词替换。
例如:I will never forget the day when we first met。 （同位语从句, when为连接词） That is the special day (which/that) I will never forget。
（定语从句，which/that为关系副词） This is the house where we lived fifteen years ago。 （同位语从句, where为连接词） This is the house which we sold fifteen years ago。
（定语从句，where为关系副词）
定语定义：定语用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
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