小学六年级数学某学校二年级合唱团有学生
上册1、位置2、分数乘法3、分数除法4、圆确定起跑线5、百分数6、统计合理存款7、数学广角8、总复习下册1、负数2、圆柱与圆锥3、比例自行车里的数学4、统计5、数学广角节约用水6、整理与复习分数加减法1、同分母分数相加减，分母不变，即分数单位不变，分子相加减，能约分的要约分。 2、异分母分数相加减，先通分，即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数，改变其分数单位而大小不变，再按同分母分数相加减法去计算，最后能约分的要约分。乘除法1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。 2、分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。3、分数除以整数，分母不变，...全部
上册1、位置2、分数乘法3、分数除法4、圆确定起跑线5、百分数6、统计合理存款7、数学广角8、总复习下册1、负数2、圆柱与圆锥3、比例自行车里的数学4、统计5、数学广角节约用水6、整理与复习分数加减法1、同分母分数相加减，分母不变，即分数单位不变，分子相加减，能约分的要约分。
2、异分母分数相加减，先通分，即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数，改变其分数单位而大小不变，再按同分母分数相加减法去计算，最后能约分的要约分。乘除法1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。
2、分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。3、分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。4、分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后能约分的要约分。
5、分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数，最后能约分的要约分。收起
