帮忙找几个病句
病句类型 1。语序不当(一)定语和中心语的位置颠倒例如:我国棉花的生产,长期不能自给。(二)把定语错放在状语的位置上。例如:夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。(三)把状语错放在定语的位置上。 例如:在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。(四)多层定语语序不当。例如:(1)对我来说，这件事包含着深刻的一种教训。 (2)许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 (3)大量事实证明，气功疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。 附:多层定语的排列方式从离中心语最远算起，多层定语的一般顺序是: ①表示所属的名词、代词或词组(表示“谁的?”) ②指示代词、数量词组 (...全部
病句类型 1。语序不当(一)定语和中心语的位置颠倒例如:我国棉花的生产,长期不能自给。(二)把定语错放在状语的位置上。例如:夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。(三)把状语错放在定语的位置上。
例如:在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。(四)多层定语语序不当。例如:(1)对我来说，这件事包含着深刻的一种教训。 (2)许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 (3)大量事实证明，气功疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。
附:多层定语的排列方式从离中心语最远算起，多层定语的一般顺序是: ①表示所属的名词、代词或词组(表示“谁的?”) ②指示代词、数量词组 (表示“多少?”) ③动词、动词性词组 (表示“怎样的?”) ④形容词、形容词性词组 (表示“什么样的?”) ⑤表示性质的名词 (表示“什么?”)例:(1)(我们学校)的(两位)(有三十年教龄)的(优秀)(语文)教师也当上了代表。
(2)(他)的(一件)(新)的(羊皮)大衣也拿来了。(五)多层状语语序不当。例如:(1)为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边，把国民经济用先进的科学技术搞上去。
(2)我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被帝国主义列强侮辱蹂躏和掠夺的国家了 (3)每一个有志的青年将来都希望自己成为一个对社会主义建设有贡献的人。 (4)有些科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。
(5)美国有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 (6)开考半个小时后，就有人陆续交卷。 附:多层状语的排列方式从离中心语最远算起，多层状语的一般顺序是: ①表示时间的名词 (指明何时) ②表示处所的介词词组 (指明何地) ③表示范围的副词 (指明范围) ④表示情态的形容词 (指明怎样) ⑤表示对象的介词词组 (指明同谁)例:许多代表(昨天)(在休息室里)(都)(热情地)(同他)交谈。
(六)关联词语的位置不当。例如:(1)他如果不是实事求是，事业就会受到损失。 (2)要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。(七)其他情况的语序不当例如:我每次向他借书，他不顾年老体衰，却亲自冒着严寒酷暑，跑进小书房寻找。
2。搭配不当(一)主谓搭配不当例如:(1)清晨，参加象征性长跑的同学们在公路上飞快的驰骋着。 (2)感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。 (3)他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(二)暗中更换主语，造成主谓搭配不当例如:人们精神面貌从来没有像今天这样焕发，干劲十足。
(三)动宾搭配 。收起
