跪求一篇土木工程系实习工作小结？
土木工程实习总结
前几天，我们专业进行了为期十天的认识实习。进入这个专业已经一学期了， 可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识 ，我感到十分的开心。 认识实习时土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。 实习分三部分：参观实验室，参观设计单位，参观施工现场。
一 参观实验室
实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。 而且 通过对实验室的参观，我了解到了一些仪器的基本使用方法和用途。
在实验室...全部
土木工程实习总结
前几天，我们专业进行了为期十天的认识实习。进入这个专业已经一学期了， 可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识 ，我感到十分的开心。
认识实习时土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。 实习分三部分：参观实验室，参观设计单位，参观施工现场。
一 参观实验室
实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。
而且 通过对实验室的参观，我了解到了一些仪器的基本使用方法和用途。
在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，它们实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的能力，也就是它们的强度。
既通过对构件施加荷载，并通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器，实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了！在实验室，我们还可以看到做各种构件的模型
当然，我们不仅看了各种机器，以及了解了它们的基本用途和使用方法，而且对建工实验有了初步的认识，并建立起一种实验检验假设的观念，这次参观应该是有比较大的收获的。
二 参观设计单位
通过这次的参观我初步了解到了设计图纸所包含的内容：
区域位置图既是建筑物所处的地形和地物；城市坐标网、坐标值；场地附近原有或规划的交通线路及公用设施；场地附近河道、水库的名称、位置、主要高程；场地附近大型公共建筑的位置和名称；指北针、风玫瑰图等，区域位置图可视工程规模等情况与总平面图合并
总平面图既是建筑物、构筑物、出入口、围墙位置，其中主要建筑物、构筑物的坐标（或相关尺寸）；说明栏内应有尺寸单位、比例、场地施工座标和测量座标的关系、补充图例及必要的说明等。
平面图既是轴线、轴线编号、变形缝的位置；标明轴线间尺寸、外包轴线总长及其他尺寸与轴线的关系；标明室内外地面设计标高和各层楼地面标高；标明剖切线及编号；
立面图既是标注各层标高、室外地坪至女儿墙顶或建筑檐口的总高度、各层之间尺寸和其他必须的尺寸（室内外高差、屋顶层女儿墙顶、屋顶突出物等）；建筑两端部的轴线、轴线编号。
剖面图既是剖视方向的投影（包括室外和室内局部立面）；标注各层标高、室外地坪至檐口或女儿墙的总高度，各层之间的尺寸、室外地坪至最深一层地下室地面的尺寸。
楼梯大样图既是楼梯编号；各层楼梯平面图剖面图；踏步节点详图；栏杆节点详图。
还有电梯大样图；卫生间大样图；门窗大样、门窗表；初步设计说明书；建筑用料等。
同时我还了解到了，在看图纸的时候要先看图纸目录了解它所包含的内容，而再看图时要先看文字说明。
三 参观施工单位
我们最先开始参观的是地基，众所周知好的开始是成功的一半，因此地基才显得如此重要，支承由基础传递的上部结构荷载的土体（或岩体）。
为了使建筑物安全、正常地使用而不遭到破坏，因此要求地基在荷载作用下不能产生破坏。因此在建立地基的时候要考虑：①基础底面的单位面积压力小于地基的容许承载力。② 建筑物的沉降值小于容许变形值 。③ 地基无滑动的危险。
由于建筑物的大小不同，对地基的强弱程度的要求也不同，地基设计必须从实际情况出发考虑三个方面的要求。
而在实习中我们知道了(1) —般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程；(2) 理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识；(3) 通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；(4) 通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产中的生产技术技能。
而且还知道了看图的重要性既看图就是要你了解结构的柱距、柱网尺寸；柱和梁的断面、高度和跨度；围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系；板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求；箍筋的规格、间距、和强度等级；每层柱及柱的配筋量的变化；梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化；板的配筋要求等；了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。
图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾对施工的影响，如建筑标高与结构之间是否矛盾，管线的安装对结构是否有影响，图纸的设计是否能够实现等。
钢筋作为钢筋混凝土结构的骨架，是依靠握裹力与混凝土结合成整体。
钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。因为其的重要性因此钢筋的安装对工人的看图能力要求较高，钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸一致。
工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节，而其的连接方式也大概分为三种；绑扎连接，焊接连接，机械连接，而绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一
混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。
混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌。混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。
混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。
虽然我们对建筑工地的参观时间非常得紧，但我们还是在老师的带领下和自己查阅资料下对它们有了一个大概得了解。
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。
短短十天的时间可能并不能让我们从最根本的地方了解到土木的一切，但它却能使我们有些许收获， 这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
此次我走出学校，来到了工地实习是一次很好的启蒙活动。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。
我们的实习虽然结束了，但是，我们的学习却仍在继续！。
收起
